作业帮抖音里长得像杨洋的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:46:46
得意,洋洋得意,得力,得体,得闲,等待,得标,得出,得法
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DE‖BC∠D=∠C∠E=∠B∠FCB=∠DCF∠DEF=FEA过F做FH‖DE‖BC换元可得
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2.向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3.小明在海安儿童公园玩得很开心.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”
名词前用的,动词前用地、形容词前用得
děi表示必须
得：适合.心安理得是说自以为做的事情合乎道理,心里很坦然.示例：到后来忘却了真,相信了谎,也就～,天趣盎然了起来.（鲁迅《病后杂谈》）近义词：问心无愧反义词：忐忑不安、问心有愧希望能帮上你
张知常在官学读书的时候,家里人把十两金子随同家书一起给他送来.同宿舍的书生趁他出去的时候,打开他的包袱拿走了那些金子.官学的长官集合同学搜查,结果查到了丢失的金子.张之常没有认下他的金子,说“这不是我
1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如：敬爱的总理、慈祥的老人、
不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下
只要能够过得去,就这样过下去.形容胸无大志.形容过一天算一天地混日子,也常常形容工作马马虎虎,敷衍了事.得：能够
的后面用名词地后面用动词得后面用声音词
“得?”的词语：得意得无得体得失得以得道得罪得志得色得逞得得得当得力得到得一得济得已得益得宜得令得幸得年得劲得了得闲得法得亏得地得时得非得鹿得计得所得中得隽得知得间得不得毋得人得胜得救得空得悉得儁得势
红得(像血)白得(像雪)黑得(像炭)慢得(像乌龟)凶得(像豹)苦得(像药)笨拙得(像狗熊)疼痛得(像针扎)
三词都是结构助词,但不可以通用!“的”用在定语和中心语之间.例如：他的女人!（界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的）“地”用在副词与动词之间.例如：他高兴地走开了.（说明动作伴随的状态,他离开
得:能够【原文】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“
即可
得唔得,唔得返顺德!---因为顺口所以成为口头禅,这里的顺德没有特别意义,只为了押韵,当然某些场合也隐含了潜台词：否则就回老家去,后面那句可以省略.意思为：1.有没有这个能力（去完成）!----安排工
这句话通常是对别人说的,就是“你以为自己很厉害啊”,带有一点点的不认同,语气上有点调侃的意思.
这是问题?再问：不是再问：你的才是问题再答：那你想说些什么==再问：无聊！再答：好吧、再问：采纳问题有五个财富值！