抖音上柴犬出列

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 02:12:09
问一道语文拓展题,怎么用目瞪口呆,心急如焚,出列拔萃,写一段通顺的话

谈教授是一名出类拔萃的女性,学术精专,事业心强,唯一遗憾的,就是缺少一个象...简影心急如焚却又爱莫能助,夏吹是个无亲无故的外地学生,她没机会参与他的过去...在场所有的老师都被这个没敲门就冲进来发飙

欢迎光临有100个人站成一列,从1起往下报数,报奇数的人出列,留下的人再重复报数,这样继续下去,最后只留下一个人.请问:

64第一次,剩下:2,4,6,8.相当于2*(1,2,3,4,...)再次报,剩下:4*(1,2,3,4,.)以此类推:8*(1,2,3...)16×(1,2,3,4,5,6)32*(1,2,3)64

问三道应用题1.五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人.如果前后顺序不变,每次请每列相邻的3个同学出列,一

1.(28-2)中请法2.120和45的最大公约数是15所以正方形纸的边长最长可以是15厘米.

表现出列夫托尔斯泰本人性格特征的小故事(关于他本人的故事,不是他的作品)

托尔斯泰的故事:1托尔斯泰在圣彼德堡广场上,看到一个乞丐,衣衫褴褛,托尔斯泰就给他钱,有人告诉托尔斯泰,说那人是个骗子,托尔斯泰说:“我不是捐给他钱,我是捐给道义!”2有一次,一位法国青年拜访托尔斯泰

数列中有4个数,如果前3个数成等比数列,他们乘积为27;后3个数成等差出列,他们的和为27,求这个数列~

设前3个数为a/q,a,aq第四个数为27-a-aq则a^3=27a=33+24-3q=2*3qq=3所以这个数列为1,3,9,15

已知数列an是等差出列,且a1+a6=12,a4=7.求通项公式

∵an是等差数列∴a1+a6=a3+a4=12又a4=7=>a3=5则d=a4-a3=2a3=a1+2d=>a1=1∴an=a1+(n-1)d即an=2n-1

某班共有75人,课间操时间按要求排成一列从1起往下报数,报到偶数的人出列,剩下的人保持前后顺序不变重

是1和65第一次后剩38人,最后是75第二次后剩19人最后是73第三次后剩10人最后是73第四次后剩5人最后是65第五次后剩3人最后是65第六次后剩2人最后是65

100人按编号1~100顺次排成一行1/2报数报2的出队剩下50人从头开始报数报2的出列这样下去最后剩下人这人几号

整个的人数在每次报数后的分布情况如下,前100到50,50到25的时候没有什么值得讨论的,从25开始因为是奇数所以直接列出,逐一取就是了.最后剩下的这个人必然是1号,因为别的号的人都被取走了.100-

2008人站成一排报奇数的出列,其余依次报数,如此反复必剩下一人.编一程序问此人第一次报的是几?

/*你是怎么口算的?能共享一下思想么?我这是用程序才算出来的*//*2008人站成一排报奇数的出列,其余依次报数,如此反复必剩下一人.编一程序问此人第一次报的是几?*/#include#defineM

《城南旧事》阅读答案1.剧本反复引用李叔同的《送别》歌曲,试分析其作用.2.“一个眉目清秀的少年出列走到校长面前一鞠躬.

1.片段开头引用歌词预示了小英子与“厚嘴唇的人”的离别,给文章笼上了一层淡淡的哀愁.文章结尾歌词的引用也正是切合了一种伤离的情调,烘托了淡淡的哀愁一沉沉的相思之情.2.1)照应前文厚嘴唇的人对“兄弟”

(Java 语言)有 n 个孩子站成一圈,从第一个孩子开始顺时针方向报数,报到 3 的人出列,下一个人继续从 1

.add(a.remove(0));正确.for(intk=0;k<2;k++)________________;处没有括弧,而且只有一个空,不能填写两行语句.思路:1.由于a.remove(0

40个运动员排成一列,报偶数的出列,出列的再报数,仍是报偶数的出列,最后一个报偶数的人站在几号位置?

第一次出列的位置是2的倍数第二次出列的位置是4的倍数……最后出列(也就是剩下的)位置应该是2^5=32

约瑟夫环 已知n个人围坐在一张圆桌周围.从编号为k的人开始报数,数到m的那个人出列,m是什么

m是任意确定的一个数,实际上问题的描述应该是n个人从1~n报数,报到m的退出,百科里面按你上面的说法主要是为了引入一种数学解决方法.

有46个同学站成一排,按一二三四报数,最后一个同学报几?如果报一的同学出列,有多少人出列

最后一个报2,又12个人出列再问:算式再答:46÷4=11余2所以最后一个是211+1=12有12人出列