作业帮把容量是64的样本
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 09:59:12
2√6可以给具体过程再问：过程再答：设这八个数据为x1,x2,…,x8，则x1²+x2²+…+x8²=300.(x1+x2+…+x8)/8=6,∴x1+x2+…+x8=4
答案：n=101设样本容量为n404/n=4n=101
200-（28+2*20+3*0.13*200+0.12*200）=3030/200=0.15答：则剩下一组的频数是30,频率是0.15
通俗的说：总体：指的是你所要统计的目标的全体个体：指的是全体里的某一个样本：从全体里提取一些单位,通过统计样本来估计总体的特征样本容量：就是你提取样本的个数比如说：你想统计高三的男女比例,那么高三所有
样本是实实在在的物体,样本容量只是一个数值例如在调查中学生体重这一事件里抽查50人的体重,50就是样本容量被抽查的50个人的体重,每一个人的体重数据都是一个样品!
就是在一定量的范围类再随机抽取固定数量的抽样方式,是一种非全面调查方式.然后根据随机调查结果推断总体的一种调查方法.
这个题比较麻烦,t分布的大小和n有关,首先明确客户要求为t0.025(n)*5.7/n^(1/2)＜2即t0.025(n)/n^(1/2)＜0.3508先估计t值为2估算n为32.5,然后把32以上的
组合样本的方差是S1^2+S2^2Thisproblemisnotassimpleastheanswersuggestshere.Whencombiningmrandomvariables:n1,n2
有个关于方差与均值的公式你知不知道?D(X)=E(X^2)-[E(X)]^2证明也很好证D(X)=E[(X-E(X))^2]=E[X^2-2XE(X)+(E(X))^2]=E(X^2)-2(E(X))
15/30%=50如果你对我的回答满意,请【采纳为满意答案】,若对本题存有疑问,可继续询问,直至弄懂!
把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频数都是8,则第八组的频数是64-5-7-11-13-8-8-8=4
应该填0.3.总频率=1；1-0.4-0.15-0.1-0.05=0.3
看看你的高中课本,一定要仔细看书上的概念啊,很重要,那你就借一下06的高考生的数学书,高三的文科的就有解释
2）从第一组中抽取出一学生,若编号为X,则在X的基础上加60,选出另一学生编号为（X+60）3)在（X+60）的基础上再加60,得出第三名学生的编号；以此方法,从所抽编号再加50,得出下一名学生的编号
做一个随机试验：投掷骰子,记录出现1－6点的次数.记作N1,N2,.,N6,这样的试验要做无穷多次,得到的试验结果就是'总体'.但是这种试验不能无限制的做下去,而只能对有限次（n次）试验结果进行统计分
总体是所有这种产品的使用寿命,样本是这十个的使用寿命,容量是10.
不同的研究目的考虑的因素略有不同：对于现场调查,考虑的内容包括：样本的变异程度、检验水准、精确度等；对于组间比较,考虑的内容包括：检验水准,把握度,组间差异,样本的变异程度.
样本容量又称“样本数”.指一个样本的必要抽样单位数目.在组织抽样调查时,抽样误差的大小直接影响样本指标代表性的大小,而必要的样本单位数目是保证抽样误差不超过某一给定范围的重要因素之一.因此,在抽样设计
总体一批零件个体没个零件的长度样本10件零件样本容量10平均数估计是22,可以取一个基准如22.35数据就变成了（0.010-0.0200.02-0.010.030.01-0.030）加在一起除10再