把大蒜写成作文400字

常常想起那观潮时的壮观情景,那雄伟的景象,宏大的场面,弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀.还记得,在那潮水快要来的时候,人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方,哪怕是一席之地也不放过.人们争着,抢

离开长安已经好多天,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个老相识.立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京述职,顿时想到请他捎封家信回长安去.

在一个清凉的夏日夜晚,风声打破了夏日的沉寂,明朗的月亮,高高地挂在夜空,把光亮撒向人间,就连往日的欢声笑语也没有了.广阔的原野,绿草如茵,一碧千里,好似一片绿色的海洋.一眼望去,宛如无边的绿毯.这时还

秋日的思绪

我认为你把石壕吏的解释加长一点写个流水账总该是可以的.

炎炎夏日的一天,火热的太阳炙烤着大地,万物都热得无精打采,大汗淋漓.当然,威名远扬的诗人袁枚也不例外.他心情十分烦躁,就连平时动听的蝉鸣声在他耳中也格外烦人.他实在忍不住了,便走到附近的树林里乘凉.　

将古诗的大意理解,借助参考书分析到位,设想一下自己是诗人,当时的环境,事件,心理,具体描写出来,再写一下自己的感悟,就差不多了.

倚在窗边,我想起那一次在溪亭饮酒时的情景.阳光明媚,风和日丽,是郊游的好天气.记年轻时的那天,我也同样是去郊游,我划着小船,来到溪边的凉亭内观赏这绝妙的夏日美景.波光粼粼,绿盈盈的水面上,铺满了嫩绿色

你们老师要写作文的吗再问：是再答：可以从以下着手：1、加强中小学生交通安全意识2、对私立的幼儿园和学校的经营应该加以规范3、建议开通学生专线，不分学校，按路线配发校车

在一个夜色朦胧的夜晚,柔和的月光照耀着那瓜洲旁波涛汹涌的长江.宽阔的江面浩浩荡荡,向东奔腾而去,是那样的澎湃与美丽.在这个美丽的夜晚,远处的京口,近处的江,一切的一切,是那样的朦胧,隐约.这时,诗人王

一天,天气晴朗,阳光明媚.一大早,杜甫就起来了.今天大诗人杜甫的心情特别好,忽然,他产生了一个想法：“人家都说黄四娘家的花开得茂盛,今天我得去看看.”于是他就独自一人,一边在江边散步,一边高高兴兴地向

杨柳依依,大雁南飞.贺知章已经得到皇帝的同意,告老还乡.他梦中不知多少次梦到故乡.他一想到这次回家,就别提多高兴了,简直像回到了童年.贺知章回想到少年刻苦学习得志到做官的情景.一眨眼,在朝廷做官已经五

在青翠的西塞山前,有一队白鹭在自由的飞翔.而山边还有一条清澈的溪流,水源丰富.正值桃花落下的时节,一瓣瓣桃红色的花瓣随风飘下,落入河水中.经过河水浸泡后,粉红的花瓣愈加红润.在河水中不只有美丽的桃花,

白衣少年微笑着,抱着光滑的布匹来换我洁白的蚕丝.我知道,他不是来买蚕丝的,是中意我,想得到我的爱.我也很喜欢他,但是,没有轻易的对他承诺.我也没有留下他,只是默默相送他过淇水,到顿丘才低声告辞.并非我

爸爸,鸟类是我们的朋友,它们可以帮助人们捕杀害虫,我们不应该伤害它们.有些鸟类是国家保护动物,我们有责任保护它们不受侵害

主要要根据情况而定.一般的诗开头都是写景.你可以根据原文先写景,交代清楚作者的境况,比如身在何处,是什么季节,有什么事之类的.然后可以适当地添加一些情节,来顺应剧情,比如由小店免费赠送的中秋月饼思乡之

诗词给我再答：我改过再问： 再答：等一等再答：300可以吗再问：可以再答：对不起发不了再问：没关系再答：为什么？我没给你答案再问：没事再问：回答了就可以了再答：你不是会写吗再问：查的再答：怎

常常想起那观潮时的壮观情景,那雄伟的景象,宏大的场面,弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀.　　还记得,在那潮水快要来的时候,人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方,哪怕是一席之地也不放过.人们争着

春天的早晨,孟浩然被小鸟的歌声朝吵醒了,他坐在床上,想到经过一夜的风雨不知道又落了多少树叶和花朵.　　孟浩然看着那些树叶飘落在地下.那些小鸟飞来飞去,在吱吱的叫个不停,风一直在吹,孟浩然坐了下来看着地

江南的风景优美,让人留恋.我禁不住又回忆起江南的美景：太阳出来后,江边的花儿红得非常艳,好似一团雄雄燃烧的火焰；还有那碧绿的湖水,清澈见底,清得可以看见湖底的细沙.几条游船在湖面慢慢游过.湖边的一棵棵