把一个图形看做单位一用适合的分数表示下列图中阴影部分的面积

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:35:09
一台彩色电视机按七五折销售,是把( )看做单位“1”,现价是原价的( )%.

一台彩色电视机按七五折销售,是把(原销售价)看做单位“1”,现价是原价的(75)%.

黄花朵数是红花朵数的23是把()的多朵数看做单位一关系式是()

黄花朵数是红花朵数的23是把(红花)的多朵数看做单位一关系式是(黄花朵数=23%红花朵数)

五年级二班女生占全班人数的三分之二,是把什么看做单位一?把它平均分成几份?女生人数占其中的几分?

五年级二班女生占全班人数的三分之二,是把全班总人数看做单位一把它平均分成3份,女生占其中2份.

果园里梨树的棵树比苹果树少六分之一,这里把梨树的棵树看做单位一,

以上这句话是错误的我赞同一楼的说法苹果树的棵数是单位一再顺便教你一个辨认单位一的小窍门比字后面的那个量一般就是单位一

一件商品按7折出售,在这个条件中,把什么看做单位一

如果是算商品的原价自然是把商品的原价的单位作为单位,规律就是求什么把什么的单位作为单位.还是感觉你问的有点怪怪的,最好把条件说得更清楚,

一种商品降价6分之1,这里是把( )看做单位一的量.( )*( )=现在的价钱

一种商品降价6分之1,这里是把(原价)看做单位一的量.原价x(1-1/6)=现在的价钱

说出下面分数的意义,指出各把什么量看做单位一.

①全月计划分成五份,上半月完成的就是三份. 把全月计划看做单位一.②全场工人的总人数分成二十份,男工人的人数就是十二份.  把全场工人的总人数看做单位一.再问:我还没学到,老师也没讲,你确定这是对的么

水结成冰后,体积增加十一分之一,这里把谁的体积看做单位一

题意是冰的体积比水的体积增加十一分之一,应该把水的体积看成单位一.

圆的半径增加20%,它的面积增加()%.一种商品降价10%,是把()看做单位一

圆的半径增加20%,它的面积增加(44)%.一种商品降价10%,是把(原价)看做单位一

今年产值比去年增长12%,是把( )看做单位一.今年的产值相当于去年的( )%?

今年产值比去年增长12%,是把(去年)看做单位一.今年的产值相当于去年的(112)%?你是拿今年的和去年的比,当然是把去年的是看作单位,或者是看作分母吧!增加了12%,那今年的是不是就是(100+12

实际完成计划的1.25%,是把()的产量看做单位一,实际超过计划()%

把计划的看作标准量,也就是把计划产量看作单位“1”,实际超过计划的:现在是完成计划的1.25%没有超过1呀,如果是完成125%,那么就超过125%-1=25%

实际节约用电20% 把原计划用电看做单位一 实际用电量相当于单位一的()%

实际节约用电20%把原计划用电看做单位一实际用电量相当于单位一的(80)%

两个图形的相似,其中一个图形可以看做由另一个图( )得到的.

由平移得到,平移图形除了图形位置改变,其他特征不变

用火柴摆图形用四根火柴摆成一个正方形,它的面积看做一个单位,现在用12根火柴分别摆出面积的3.5.7.9个面积单位的图形

1*5连起来的(5+5+1+1周长的)3*3的(3+3+3+3周长的)两排第一排4个第二排3个方形的六边图形(4+2+3+1+1+1)(顺便说句,6的话就是345的三角形,5也可以是这个三角形的直角凹

“桌子的价钱是椅子的五分之六,这里把()看做单位1,平均分成了()分,()有这样的()分

这里把(椅子的价钱)看做单位1,平均分成了(5)分,(桌子的价钱)有这样的(6)分

女生人数的二分之三等于男生人数,这句话是把什么看做单位一

把女生人数看做单位一再问:写对了,谢谢了问一下30乘六分之五等于三十除六乘五判断加分啊再答:30乘六分之五等于三十除以六乘五没错再问:加分偶甲数比乙数多十二分之五。这句话单位一是【】,因此甲数是【】份

黄花的朵数是红花的三分之二 是把( )的朵数看做单位一,关系式是( )

黄花的朵数是红花的三分之二是把(红花)的朵数看做单位一,关系式是(红花朵数x2/3=黄花的朵数)

判断:白兔只数的三分之二是黑兔的只数,是把白兔的只数看做单位一.

可以的,因为单位1又不算是具体数值,带到计算题里一定能算出整数,就跟设X是一样的