批评比表扬更有利于学生发展辩论会稿

表扬可以鼓舞士气,有助于相互之间的团结,但缺乏真诚的表扬会使人误以为拍马屁,过多的表扬则易使人骄傲自满；而批评可以使人保持清醒的头脑,有利于他人改正不足,但过多的批评会损坏人的心情,使人缺乏自信,尤其

我觉得批评好,因为有些人禁不起表扬以表扬就翘尾巴了,批评一个人能让他知错就改有很大好处再问：那表扬呢再答：不好

节约比发展更重要!我们现在所用的东西,都来自能源,发展的前提,也要有充分的资源,要是资源不够,也只能是有想法而不能做啊!如果我们不节约,当我们把资源用完了的那一天,我们连发展都谈不上(已经发展到没有了

Theso-called"recognitionofculture,"inrecognitionofeverythingthatisamainsupplementedbycriticism,prais

合作事例[动物故事]动物的互惠互助你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢.蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢.野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它.目

现在中国还是铁饭碗的时代,考公务员、进国企、事业单位,考这证那证,不还是应试教育；要文凭不要人品,所有就有了药家鑫.不都是多做课内练习,读死书,死读书造成的.

稳定是发展的基础,而发展可以促进更加的稳定,两者相比当然是稳定重要了.没有稳定不但是没有发展,连人民的最起码的生命和财产都保护不了.再给你两个例子.中国整个近代史以及抗日和国共内战时期,那是没有稳定的

论现代社会竞争大于合作现代社会,不管是集体还是个人,都在进行着竞争与合作,我们可以为共同的利益而合作,也可以为不同的利益而竞争.总之,竞争与合作无处不在,而随着全球化的迈进,带来了更多的竞争与合作的机

正方：合作比竞争更利于文明发展　　反方：竞争比合作更利于文明发展　　一、关键词解释：　　竞争：为了胜负或优劣而进行的争斗.　　合作：个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动

辩论没有意义.有的人表演更让他奋进百尺竿头更进一步,更会有成绩；有的人则批评他,他知耻而后勇,发奋图强才更有成绩.所以具体问题具体分析.

不知道你正反还是反方啊,我说下思路吧.正方：人多力量大多举事实比如战国的合纵连横,现在商业的双赢,g8会议.例子很多.而且观点也比较好辩.我就不多说了.反方：事物总是在矛盾中发展的矛盾双方-斗争现代政

不知道你正反还是反方啊,我说下思路吧.正方：人多力量大多举事实比如战国的合纵连横,现在商业的双赢,g8会议.例子很多.而且观点也比较好辩.我就不多说了.反方：事物总是在矛盾中发展的矛盾双方-斗争现代政

这个论题好大,高中生现在都这种水平了吗?我一介教师都不敢辩论呀,惭愧惭愧再问：我下个礼拜二就要辩论了，麻烦帮个忙！再答：特种兵的训练方式就是发挥一个兵的特长，不拘束，使之能最大化的发挥自己的优势这就是

http://blog.cersp.com/userlog/24095/archives/2007/601490.shtml给你个网址,那里面都是警世名言,有没有你需要的

1,可以把表扬的态度定义为一种以积极的眼光看待世界的做法,表扬并不代表盲目支持,是在欣赏的前提下纠正别人的错误,与人一起成长.2.发挥你方辩题在价值倡导上的优势,打温情与光明路线.

Everyonewantstobeappreciatedandpraisedbyothersforwhattheydoandwhattheysay.Forinstance,childrenwantto

也许不是很好!稳定固然重要,但试问发展不好又谈什么稳定呢?我们都知道犹太人被誉为最具智慧的的民族,为什么?因为他们会在发展中求稳定!有这么句话,财富在犹太人的口袋里,才智在浙江人的脑袋里,浙江人为什么

、逆境中的主观能动性.今天我们讨论的是一个比较性话题.成长是发展,发展就要靠动力.逆境给个体的积极发展提供的可能性是,他能够最大限度的激发人的主观能动性,充分发挥人的潜力,心理学上此类情况成为应激.《

楼主的观点是“批评更利于进步”了?重点在于“更”字.不知道楼主使几辩?

从发展角度来说,中国没有经历完整的资本主义时期!在新中国成立前后,资本主义确实不适合中国,但因为蒋介石政府的腐败,中国又不可能不建立新政权!欧洲的资本主义势力是在推翻封建制度后顺利发展的,其萌芽时期被