打电话课文里的甲的语言特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:37:09
《打电话》这个相声的语言特点是______、_______、讽刺辛辣笑过之后给人带来思考,那就是____________

幽默诙谐,生动得体,打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现》

不求甚解》作者:马南邨 这篇课文的语言特点是什么?

语言特点:本文语言显得平易亲切,娓娓而谈,用语简约.详细特点:1、细腻翔实的道理论证.2、平易简约的语言.3、丰富多彩的段式.

打电话里的那个人说话的人有什么特点

特别啰嗦说话没有重点天马行空想啥说啥.耽误时间没有中心思想再问:你有相声么(片段)再答:你要什么片段详细点?

沁园春雪语言特点沁园春雪这首词的语言特点

这首词的语言非常凝练、贴切,极富表现力.全词仅114字,就清晰地勾画出一幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年的历史人物,抒发了诗人的抱负.一个“望”字,既准确地描绘了诗人观察景物的位置——登高望远

打电话 这篇课文的主要内容,故事中的主要人物说话特点,从中受到什么启示

打电话这篇课文的主要内容这篇课文讲了一个人,非常啰嗦.打电话找朋友去看电影,因为他很啰嗦,本是8点钟看的,谁知因为他啰嗦,讲到了8点过后.等他挂了电话,电影早就结束了.人物说话的特点:啰嗦启示:说话不

课文的语言有什么特点

这篇文章最主要的语言特点是采用了拟人的描写手法.

白杨的课文里白杨有什么特点

托物言志借物喻人

松鼠课文的语言特点是什么.

这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品.通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点.说它是说明文,因为

打电话相声中甲的语言有什么特点

非常啰唆,所说出来的话全是废话,不管是等待电话的人还是正与他接电话的人都会很不耐烦、很烦、很后悔.(给点“回答费”好不?)

打电话的故事里的那个人说话有什么特点,你是怎么体会到的?

这个第二问那个人说的话为下文起做了铺垫,并且写出这个人打电话时间很长

《打电话》这个相声的语言特点是( ),( ),讽刺辛辣,笑过之后,能给人带来思考,那就是( ).

《打电话》这个相声的语言特点是(幽默诙谐),(生动得体),讽刺辛辣,笑过之后,能给人带来思考,那就是(打电话要抓住要点,简洁明了,这样不仅节约时间,也是对别人的一种尊重,是文明行为的表现).再问:�dz

语文课文打电话的主要内容

我们刚学过,打电话要注意语言,要简练,太啰搜既浪费自己的时间,又浪费别人的时间.

黄河颂课文如何把握黄河颂的语言特点

这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮.以短句为主,兼以长句.长短结合,自由奔放并且错落整齐.在韵脚上,隔二三句押韵,形成了自然和谐的韵律.同时,十分注意刻画黄河形象,注意营造歌词的画面之美:“黄河

五指的特点和作用是手指课文里的,

大拇指姿态不美但最肯吃苦食指机敏但曲线强硬中指养尊处优但曲线优美无名中指和小指体态秀丽但能力薄弱

课文:语言的魅力

填不满的是欲海,攻不破的是愁城

打电话主要讲了一件什么事再读课文,想想故事里打电话的年轻人说话的特点是什么?从

讲了一件:一个年轻人要约人去看戏,结果说了两个多小时,既耽误了看戏的时间又占用了别人的时间.故事里年轻人说话的特点是:啰嗦,废话超多从课文29自然段:喂.喂.,怎么不说话,哎呀,拿倒了!喂,你的电话是

13课打电话的语言特点是

语言啰嗦,废话连篇.再问:能给人带来思考,是什么再答:做事时要有时间观念,遵守社会公德,打电话时语言要简洁,抓住重点,长话短说。