扇形的度数是小于360度大于180度对吗-搜答案-拍题作业网

当然可以,在0~360度之间就可以

C

[优角]大于平角小于周角的角,叫做优角

10%整体是360°嘛,那么36°不就是10%么

考试一般不会让你去量的,会直接告诉你!你要是这样想,那么圆周率是一个无限不循环小数,你取3.14也是不精确的.要抓住主要矛盾!

12*6=72平方厘米再问：是不是：12除以360分之60等于72?再答：12÷(60÷360)

充分不必要条件,因为只需要a乘以b大于零就可以,不一定a大于b大于0

设半径为r2r+2x3.14xrx144/360=22.562r+2.512r=22.564.512r=22.56r=22.56÷4.512r=5厘米面积=3.14x5²x144/360=3

一般来讲,海拔越高,气压越低,温度也越低.海拔没升高100m,温度降低0.6℃.小于1标准大气压.

20%,30%,25%,25%3,60%144,108,72,36这题你能解释一下么?我好像没学过,或者印象不深了144,20

扇形弧长=216π5/180=6π=圆锥底周长,圆锥底半径=6π/2π=3（厘米）,圆锥母线=5厘米,圆锥高=4厘米,圆锥体积=1/3*圆锥底面积*高=1/3*π3^2*4=12π≈37.70（立方厘

[优角]大于平角小于周角的角,叫做优角.如图∠AOB是优角.[直角、锐角、钝角、优角、劣角]平角的一半叫做直角,画图时用“┓”表示.直角是90°.小于直角的角叫做锐角,锐角大于0°小于90°.大于直角

设扇形的圆心角度数为n,半径为R则S扇形＝nπR^2÷360＝25所以nπR÷180＝50/R所以扇形周长＝2R＋nπR÷180＝2R＋50/R当R＝5时,有最小值20所以n＝25×360÷5÷5÷π

这个扇形的圆心角度数是135度,所以这个扇形的面积是它所在圆的135/360=3/8所以圆的面积是：360÷3/8=960

∵各个扇形面积的比为4：3：2：1，∴各个扇形的面积分别占整个圆面积的25，310，15，110，∴各个扇形的圆心角的度数分别是360°×25＝144°，360°×310＝108°，360°×15＝7

相当于把一个圆的圆心角平均分成了1+3+6+8=18份,圆的圆心角是360度,说明一份是20度,那么第一个扇形就占其中的1份是20度,第二个扇形就占其中的3份是60度,第三个扇形就占其中的6份是120

解题思路：根据钝角三角形的性质和三角形内角和即可解决问题．解题过程：最终答案：小于

狭义的扇形是不可以的,但广义的扇形应该是可以的.可以象角度一样,在初中阶段是不能超过360度的,但到了高中阶段就可以推广到任意角度(包括超过360度的甚至是负的角度了),虽然我们高中时也不讲扇形的推广

一个等腰直角三角尺有一个45度的角,另一个则有60度和30度的角于是,用他们可以画出的最小角为15度,所以,只要是度数是15的倍数的角都可以画出来所以除去了180°,共可以画出11个~15°,30°,

没有规定,就是说没有给出这样角的名称.