作业帮扇形图中各部分的百分比之和一定是1吗,为什么,在什么情况下适合选用扇形图呢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 00:12:34
一般扇形统计图给人造成误导有两种情况：1、是在考察一个扇形统计图中各个比重大小时,如果“其他”项的比重超过了图中的各项目比重,就不能真正弄清其结构中的比重真实情况.解决的办法就是减少“其他”项比重（即
把扇形面积的比转化为圆心角大小的比
10%整体是360°嘛,那么36°不就是10%么
部分处以总数等于一个小数,然后把小数化成百分数
所有的扇形的百分比之和为:B100%.
（1）扇形统计图能较好地反映各部分数量与总数之间的百分比关系（√）（2）任何一组数据至少有一个众数.（×）也已没有（3）一个正方体五个面都写这“数”,另一个面写着“学”,掷这个正方体,“学”朝上的可能
扇形统计图是以整个（圆）表示总数,用圆内（各扇形的）面积表示各部分占（总数）的百分比它可以清楚地了解到（各部分）数量同（总数）之间的关系.
61%是海拔300米以上的山地,18%是海拔300米以下的丘陵其余为平原再问：不是、那个是山地丘陵、平原、地块，是合起来问的，不是分开问的、麻烦再给解答一下吧，谢谢·！再答：山地和丘陵占总面积的71％
在扇形统计图中,各部分所占的百分比的和等于（100%）,用（整圆）图形表示总数量,用（扇形）表示各部分的量.
扇形统计图的特点：扇形统计图中的百分比表示（部分量占总数量的百分之几）,扇形统计图中各部分的百分比之和等于（1）即（100%）扇形统计图反映的是部分在总体中所占的（百分比）,而不是反映各部分的（多少或
（1）一定,因为部分占总体之和=整体占整体之比=1（2）表示部分在总体中的百分比时,易于显示数据相对总数的大小时适合选用扇形统计图再问：什么意思看不懂第1个。
把“有百分比”的那些全加起来看合计是百分之多少,例如是10%+20%+30%=60%然后用1减去刚算出来那个合计,结果就是数字对应占的比例{用1是因为总体是100%,即1}1-60%=40%再用那个数
扇形统计图用(圆的面积)表示总数,用（圆内各个扇形的面积)表示各部分数量占总数的百分数.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之间和为（1）
扇形统计图中,圆心角的度数为72度的扇形表示的部分占总体的百分比为(20%）请点击下面的“采纳答案”按钮,送咱一朵小红花鼓励下吧!新年快乐!如有不懂,可继续追问!
扇形统计图(表示某一部分)占(总体)的百分比
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比或百分率．故答案为：百分比或百分率．
对只能看出各部分占总体的百分之几