作业帮所见中牧童捉到鸣蝉
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:28:35
夏天,百草丰茂.牧童骑着黄牛儿,慢悠悠地来到郊外.牧童边走边唱,歌声嘹亮,响彻林间.阳光明媚,林间凉爽.传来一阵阵的蝉声,给这个夏天增添了些许生机.牧童的歌声戛然而止——他发现树上的一只鸣蝉,顽皮劲头
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捕到了.牧童从黄牛背上跳了下来,踮起脚尖,慢慢的想发起“攻击”.当他走到树底下时,双眼死死盯着蝉,生怕它逃走了.就在这时,牧童迅速的把手伸过去,捉住了蝉.
《牧童》这首诗中的景是（草铺横野）情是（自由自在）人是（和衣卧月）声是（笛弄晚风）.《舟过安仁》诗中作者的所见是（无雨时张伞）所悟是（为行船使风）.牧童【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱
捕到了,牧童应该很快乐
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中.诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆；后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,
因为想捕一只蝉,体会了牧童的天真活泼
清明唐杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.牧童词唐储光羲不言牧田远,不道牧陂深.所念牛驯扰,不乱牧童心.圆笠覆我首,长蓑披我襟.方将忧暑雨,亦以惧寒阴.大牛隐层坂,小牛
弄：逗弄.
清-袁枚《所见》牧童骑黄牛,歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
天真,童趣,内心的纯洁
至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去想象了.所见【清】袁枚牧童⑴骑黄牛,歌声振⑵林樾⑶.意欲⑷捕⑸
因为他意欲捕鸣蝉呀再问：还麻烦一下，帮忙，写一篇令人感动的一件事，400字以上，拜托啦！！！
牧童词张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠.陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头.入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣.隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声：“牛牛食草莫相触,官家截尔头上角!”吕岩的牧童诗草坪原野有六七里大,逗
无忧无虑,自由自在,天真快乐
“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面.【一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现.
野外林荫道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了.忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,
所：和介词“以”组成“所以”这一短语,根据“以”的不同用法与具体语言环境,有不同的意思； 盏之所以距子者,吾不言.(用什么方法)——《墨子·公输》 先王之所以为法者,人也.——《吕氏春秋·察今》
诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆；后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻