我站在铁索桥上第一小节和最后一小节在结构上有什么特点-搜答案-拍题作业网

英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光.勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!仿：勤奋的同学,曾在这里用功,计算着习题,背诵着诗词.同学们哪,趁着一寸寸光阴,学着有用的知

用形象说话,用一系列事物构成鲜明的意境,是本课表达的主要特点.如：“二郎山的云雾”“大渡河的白浪”“激战的楼房”“孩子们的课堂”“梨花正在开放”……本诗寓情于景,借景抒情,最后直抒胸臆.全诗感情强烈,

我站在长城上,微风在悄悄地飘荡.天上落下香山的红叶,脚下踏着布满尘土的巨石.

我站在铁索桥上现在展现在我们面前的就是举世闻名的泸定桥.泸定桥坐落在四川省泸定县城大渡河上,泸定桥的结构特殊,造型别致,全长103.67米,宽3米.由桥身、桥台、桥亭三部分组成.桥身由13根碗口粗的铁

在展现在我们面前的就是举世闻名的泸定桥.泸定桥坐落在四川省泸定县城大渡河上,泸定桥的结构特殊,造型别致,全长103.67米,宽3米.由桥身、桥台、桥亭三部分组成.桥身由13根碗口粗的铁链组成,上面铺了

看见了头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪；想到了英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光,勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!

对革命者的缅怀崇高的敬意

1.我站在秦俑馆里--石晓华我站在秦俑馆里,无数陶土士兵伫立在那里.头上飘过骊山的云雾,脚下踩着古老的土地.聪慧能干的秦人,曾在这里修筑,手持工具,迎着辛苦.勇士们那,挖着一个个深坑,塑着一个个陶人,

不是.因为第一段只是写景,而最后一段不仅写景,更多的是抒情.

最后一节“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,以两个“悄悄的”与首阙回环对应.潇洒地来,又潇洒地走.挥一挥衣袖,抖落的是什么?已毋须赘言.既然在康桥涅磐过一次,又何必带走一片云

我自己写的：我站在长城上我站在长城上秋风在轻轻的飘荡天上飞着展翅的雄鹰脚下踏着布满尘灰的青石经历千年风雨的洗礼接受过太多战火的考验记载着历史的长河你依然昂首着宽阔的胸膛盘卧在崇山峻岭之间鼓励着华夏儿女

这首诗追忆了中国工农红军强渡大渡河的激烈战斗场面,歌颂了英勇顽强,勇往直前的大无畏精神,表达了对先烈的缅怀核对今天美好生活的热爱.

我站在看着汹涌澎湃的黄河,新生无限感慨,铁锁岁寒,我的心却在岁月的燃烧中变得炽热,远方是无限的飘渺,我的灵魂也在飘渺的尽头虚幻的翱翔,掠过无际的苍穹与广袤的大地,站在铁索桥上,我在灵魂似要离去,又似要

同样的景物,却能感受到作者强烈的情感变化,那是对原先的缅怀,对今天生活的热爱.

1.桥上看见的:二郎山云雾大渡河白浪2.想到的:攀铁索冒弹雨冲火网3.现在:孩子们的课堂满树梨花开放4.歌颂怀念

因为想起了革命先烈们的英勇事迹,歌颂英雄的土地、英雄的人民..心里思绪万千...

析：人民缅怀曾经浴血奋战的英烈,用鲜花来祭奠这片土地,意即祭奠怀念先辈英烈,轻轻地一词表达了人民对他们的憧憬,不忍打扰故而轻柔地撒下鲜花.

1.桥上看见的:二郎山云雾,大渡河白浪2.想到的:攀铁索、冒弹雨、冲火网3.现在:孩子们的课堂,满树梨花开放4.歌颂怀念

两个文盲的QQ聊天(不笑你拿刀砍我GG：你嚎!MM：你嚎!你在哪里?GG：我在王八里上网.你呢?MM：我也在王八里.GG：你是哪里人?MM：我是鬼州人.你呢?GG：我是山洞人.MM：你似男似女?GG：

物是人非,但往事仍历历在目.“我”仿佛亲眼目睹了战士们强渡时的雄姿,感受到他们英勇顽强、不怕牺牲的精神,这一切令“我”心情难以平静.

我站在铁索桥上 第一小节和最后一小节在结构上有什么特点