我眼中的项羽1000字

哥哥性格内向、不善言谈、平凡不起眼,喜欢随遇而安.我们兄妹俩的性格,一静一动、截然不同；一个沉默寡言、一个口齿伶俐,但这并不影响我们之间的手足之情,更何况我们都有一个共同喜爱的朋友——书!哥哥爱书,胜

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.——罗丹·题记美,无所不在.当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪,而花朵静

不以成败论英雄--《项羽本纪》读书心得中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵.其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触.武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,

美,是个令人心动的话题.每个人都可以从不同的角度来诠释美,定义美.中国古代唐朝时期,人们视丰腴为美,才有杨玉环,引得多少人羡慕的眼光,走上了贵妃的宝座.古希腊人崇尚的是0.618所缔造出的和谐,他们坚

且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起

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有时候,感觉高中生活就像不断按下“复制”与“粘贴”键,匆匆忙忙,索然无味；又有时候,却感觉它像不断按下“空格”键,大把大把的时间,在发呆与傻笑中溜走.————题记就这样开始了我的高中之旅?我就这样心情

在记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事.每当秋天来临,每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘,一个熟悉的身影便映入我的脑海里,那个人就是我四年级时的班主任杨**老师.虽然在小学的过程上,换过很多老师,但唯一

不以成败论英雄--《项羽本纪》读书心得中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵.其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触.武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,

非原创我是粘贴来的　　去年在乐山凌云寺曾看到东坡先生的自赞：心是已灰之木,身如不系之舟.问我平生功业,黄州儋州惠州.读毕一笑,既赞赏又感慨,心情像坠了重物的风筝,不知是沉甸甸地往上飘,还是轻悠悠地向下

武则天是中华帝国唯一的女皇帝.杰出的女人,有绝顶的才能和超人的智慧,心狠手辣.在她再位间任用酷吏以强硬的手段统治她的王朝.取李唐江山而代之,她的王朝号(周).武则天,本名武照,称帝后改为武曌.祖籍初唐

她,作为一名班主任,十分重视孩子的思想教育.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,培养学生关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品

思绪飘飞,乌江之畔依稀得见碧血染红的苍皇大地,尽情聆听滚滚波涛依稀可闻那夜凄凉刺骨的楚歌声声哀婉.英雄盖世的西楚霸王项羽,就是在八千子弟同归汉,独余二十八骑的情况下,寂寂上了乌骓,凄凄惨别虞姬,失去了

秋天的美,美在一份明澈.有人的眸子像秋,有人的风神像秋.代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽.当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的

我眼中的项羽大概,夕阳下沉了.英雄——倒下了.乌江,红了……英雄10岁那年,爷爷死在了战场之上,自己的国家也从而被灭,他的人生,也走上了一条不归路——复仇!有人问他：“你不学文,不练剑,何谈复国?”英

首先,项羽的悲剧性格表现为自矜功伐,自大虚荣.由于秦的主力是被项羽击败的,各路诸侯都听命于他,承认他的“霸主”地位,这使得项羽自矜功伐的骄傲心理更为膨胀.在项羽拥兵四十万,进驻新丰鸿门,掌握战争主动权

中国的传统节日包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等.正月拜年、元宵灯火、清明祭祖、端午龙舟、中秋赏月、重阳登高……节日活动千姿百态,丰富多彩.中国的传统节日,展示了中华民族和谐为美的道德

就是分别让自己站在妈妈、爸爸、和同学的角度来看自己是个什么样子的孩子、同学.

我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把

纳尼?==一千字..奥运火炬熊熊燃烧,传递了各国的友好情谊.现在奥运虽已成为过去,但又迎来了一场盛事——广州亚运.亚运,曾经多少代人因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热、激昂的声