我的爸爸作文350字四年级

父爱有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力；有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念；有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错；有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来.这种爱,叫父爱.父爱不像母爱那样

我很喜欢花,最喜欢的是水仙花和沙漠玫瑰.它们各有各的特点.我记得春节前,爸爸买来了很多花,爸爸刚摆放好,我就指着这两种花问爸爸：“爸爸,它们有什么特点吗?”爸爸不慌不忙地对我说：“水仙花可散发出香味；

《我的理想》　　每个人都有自己的理想,如警察、医生、大明星,或有更远大的理想,如科学家、天文学家、地理学家等.而我却想成为一个导演拍电影.导演可不是一般的职业,虽然在这个电影里没有他的踪影,但出现的演

我的爸爸是一只顽强拼搏、积极进取的海鸥,是一块坚固无比、坚韧不屈的石头,是一本立意深远,饱含哲理的图书.我的爸爸是一个正直、淳朴、爱拼搏的人.他是一个“好”人,在公司,他是上司的好助手,是职员们的好同

那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地

愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家.\x09　\x09　　而我的愿望是当一位出色的教师,这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜

人们都说：“猫和狗是势不两立的.”但是我有一次发现猫和狗也是有感情的.有一次,我去姥姥家里玩.姥姥家里养了一只猫和一只狗.我正空闲,姥姥就叫我去喂它们两个吃东西.我就把食物放到它们面前,我想：“人们都

爸爸是我们家的中流砥柱,他既要工作,又要管我学习.有时还分担家务.更绝的是他还要“充电”学习,真辛苦.每天清晨,爸爸总是我们家最早起床的人,他先要照顾阳上的花花草草,还要带他心爱的小鸟出去散步.随后他

爸爸妈妈我想对你说爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎

这是郝俊堃同学的作品.妈妈您辛苦了!早晨妈妈把我叫起来后,就去公路上晾玉米了.我收拾好了就去找车准备上学去,走在路上听见行人说：“你看看堃堃她妈妈,每天中午一点多下了班,又下地干活,家里还这么多玉米,

我的爸爸是一个既让我害怕又让我喜欢的人.有,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了.吃完饭,爸爸开始检查作业.看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说：“你这道题算错了.”说完,他又接着检查

我的老师杨老师是我的班主任老师,她是教了我四年并且最关心我的老师.　杨老师,她是一名好老师,她不光教书教得好,而且且还长得很漂亮,长发飘逸,一双水汪汪的大眼睛,好像一眼就可以看透我们的心思似的.杨老师

我最喜欢的老师　　如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断前进；如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的道路.我最喜欢的老师就是当我两年的班主任——杨老

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯；语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!

主要写爸爸的外貌（略）、性格特征及精神（详）.注意：外貌选几点着重,不用全写.性格精神要有具体例子,如：要写我的爸爸乐于助人,可以举他经常帮助街坊邻居（怎样帮助老人比较好写）大概这样想就行了.

自己看作文选1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生

早晨,阳光明媚,晴空万里.窗外“叽叽喳喳”的小鸟用优美的歌声把我从美梦中叫醒.我迅速穿好衣服,来到了厨房.整个房间安静极了,只听见爸爸炒菜“唰唰”的声音.我吃了饭,走在去学校的小路上,脚底的树叶发出“

人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外.爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材,一双大眼睛,另外；还有两只大耳朵.爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑.爸爸喜欢穿西装,爸爸还喜欢养鱼虾.我的爸爸也

乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸.爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯.我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来.

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸.三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的.过了一会儿,爸爸来到我的面前.看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题.但是,爸爸却对