我的好朋友外貌描写语言描写细节描写

我坐在书桌前,翻翻庭院的窗户,她的母亲,我的母亲给我做的衣服,每次她是未来的脏衣服浸泡洗涤前一段时间,妈妈带搓板坐在盆地一侧,拿起衣服铺平,洗洁精擦拭,然后用她柔软而有力的手搓洗衣服,她的动作是那么熟

1.兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都

肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等.外貌描写：也称肖像描写.神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,细节描写是指抓住生活中

从老妈已有细纹的眼角滑下一滴眼泪来,她抬手拭去了泪水,微笑着说“好样的,孩子.”

沧桑离索的白发下面可以看到被岁月刻画出的道道痕迹,依稀还可以看到那原本年轻时棱角分明的面庞,魁伟的身躯如今随着岁月已经有了一丝佝偻,但屹立在那里会更让人心生敬意,唯一不变的是那坚毅的眼神中永远放射出的

妈妈,我赞美你...在我的脑海里,我的母亲是一个美丽和善良的人.她的xx岁,虽然身材有点胖,但如此的美丽.学习,她总是细心地照顾我,并鼓励我,在日常生活中,她这么关心我.虽然有时,她会大发脾气的她给我

他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,人物描写作文300字.顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的.向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,

我现在写,稍等再答：我现在自己写，可以加悬赏么？再问：可以再答：多少再问：25再答：等我写哦再问：恩再答： 再答：这开头行么？再问：。。再问：换别的开头吧。。再答：……再答：你是学生对吧……

 再答：要吗？

语言：一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸.稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂：“你死定了,下课有你好看的!”说罢,还卷起袖子,

1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了.妈妈,你不要生气.2[生

鲁迅之相貌：这张脸有点不买账,有点无所谓,有点酷,有点慈悲.看上去一脸的清苦,刚直,坦然.骨子里却透着风流与俏皮,他拍照基本不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说：“怎么样,我就这样!”他长得非常像他

我最熟悉的人就属我妹妹了.她活泼可爱,也很坚强.她1米25的个子,漂亮的瓜子脸上嵌着一双大眼睛,时不时地眨两下,像夜空中闪烁着的大星星.小小的鼻子下面长着一张樱桃般大小的嘴巴.脑袋两侧还扎着两个小辫子

1.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了.2.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去.3.我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回

踏过那铺满黄枫叶的小路,在脚的施力下,发出叶儿清脆的断裂声.秋风牵起路边的叶宝宝顽皮的嬉戏,如同叶片飘落心海,泛起圈圈涟.......想想,在小时侯,屋檐边的小石凳上,月光笼罩着一小一大的两个身影.那

外貌：膀大腰圆,贼眉鼠眼,浓眉大眼,明眸皓齿,沉鱼落雁,披头散发,虎背熊腰,衣冠楚楚,相貌堂堂,风度翩翩.动作：身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、拳打脚踢

一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜.根根银发,半遮半掩,若隐若现.脸上条条皱文,好像一波三折的往事.微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑.黄黄的皮

光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽；那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个

对于像我这样一个天真快乐的初一女生来说,追星是一件比较正常的事.我不等我断断续续地将事情叙述完整,老妈这才松了一口气,对我说：“好朋友之间