我的"老师"(自然界中的任何事物,写一写它给你的启示)作文-搜答案-拍题作业网

他们那么有灵气,难道不是谁都愿意亲近他们吗?自然界中的生物难道不是人类的好‘老师’吗?

对于我来说做任何事都不可能Itisimpossibleformetodoanything.保证准确率~

牛顿不是有一本这类书吗可以看看好看的话告诉我一下谢啊

利用海豚和蝙蝠的声纳系统,人类发明了雷达学习苍蝇的翅膀,人类防止了震动陀螺仪根据鱼的形体,人类发明了船学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源其实你说的就是人类根据动物

鲸鱼,仿生潜艇；鸟,飞翔原理；苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”；蝙蝠,雷达应用；响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪；蚂蚁,团队精神；蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”；长颈鹿,航天服；萤火虫,冷光.其

探索化学元素的起源和形成是一个既古老又新鲜的问题.关于化学元素起源的理论要能够说明现在宇宙中各种化学元素的丰度,也就是说,元素及其同位素的分布规律,不仅与原子结构有关,而且与元素的起源和演化相联.\x

自然界可以被人类当做老师的生物何止蝙蝠一种自然界可以被当做人类老师的生物何止蝙蝠一种

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过.不知不觉中,一个值得回忆的2004年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程.除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着.“Happyne

首现,错不在你.其次,我坚守正义.再者,我积极面对和解决问题.最后,无论如何,我心安理得、坦然面对.

生物防治的主要方法有：　　利用天敌防治,利用作物对病虫害的抗性防治,利用耕作方法防治,利用不育昆虫和遗传方法防治等.利用天敌防治　　利用天敌防治有害生物的方法,应用最为普遍.每种害虫都有一种或几种天敌

利用海豚和蝙蝠的声纳系统,人类发明了雷达　　学习苍蝇的翅膀,人类防止了震动陀螺仪　　根据鱼的形体,人类发明了船　　学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统　　荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源　　其实你

仿生学所牵扯到的动物因给人类灵感如蝙蝠人类发面了雷达再问：咸阳今晚晴2℃明天多云19℃/6℃[选择城市]把hao123设为主页主页修复个性设置反馈给Hao123换上国庆新装！选择主题定制主题收藏网站提

什么动物都可以当人类的老师.甚至植物也是.我们的拉链、太阳能吸收装置,潜水艇等一些科技发明都是模仿的自然界,所以说,只要细心观察,就会发现,大自然当中有很多值得我们学习的.

风是因为气压的原因才形成的,而气压又跟空气的密度有关,空气密度大的地方会向空气密度小的地方挤压.所以说,风一般是从气压大的地方吹向气压小的地方.

问题呢?

Ichwerdenichtmehralleinewasmachenohnejemandenzufragen.

我可以,但是不知道怎么教,呵呵我什么都不要的

SoIamseriousforeverything,andIinsistmypointstrongly.

我不需要你帮我做任何事,我自己可以.Idonotneedyoutohelpmeforanything,andIcandoitbymyself.所以,不要浪费时间.Therefore,donowaste

我的启蒙老师阅读答案,文中的老师是李志远