作业帮我爱你, 中国的汉字表达 了作者的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:04:04
中国是有着56个民族的大家族,在这里编织了辉煌而动人心弦的历史,在这里文化艺术向人们展示出它们的灿烂而多变,在这里凝聚了伟人们的一生和鲜血,在这里我们可以聆听大自然,可以感觉历史的沧桑,可以……对于新
我爱你,中国的汉字⑴是有着独特性格的精灵;⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性;⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式;⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便和宽广.
你的问题我没有看得懂,사랑해요.중국
主要内容：该文紧紧围绕着“汉字的魅力”,尽情抒发对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情.赞美它是有着独特性格的精灵,赞美它给使用它的人带来诗的灵性,赞美它维系了一个统一大国的存在,赞美它在科学发展中焕发了青春.
我们爱你——/万里长城的工程浩大/秦兵马俑的举世无双/云冈石窟的庄严壮观/敦煌壁画的绚丽多彩我们爱你——/东海渔船的点点白帆/西山晚霞中的片片红叶/九寨沟瀑布的宏伟奇丽/广西漓江的清澈见底我们爱你——
象一幅幅形象生动的图画.
我爱你.中国的汉字 ----刘湛秋 我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫他们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受
1.它们像一群自由自在的鱼儿在水中畅游2.⑴是有着独特性格的精灵;⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性;⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式;⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简
第一四点：1、形容手写汉字跃然纸上后,龙飞凤舞的韵律之美（活泼可爱）；2、通过小孩形象寓意汉字犹如生命灵性之美；3、汉字与汉字之间风格的统一与高度关联系统性展现汉字的互动之美（嬉戏）；4、整句话凸显汉
作者分别把汉字比做可爱的孩子和小精灵,还有美丽的鲜花,用了比喻的手法,使汉字在我们眼前变得更加美丽多姿.
活泼的孩子、美丽的鲜花
汉字这东西,怎么说呢,只用用于艺术,不能用于科学.汉字一音多字,一字多意,能把所有的严肃讨论变成纠缠不清的扯淡,永远不能用于开拓性的思维.你看英语,真是英明,4时x4态=16时态,都清楚了.你再看中文
“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁
我写作的时候,常常为我面前这一个个的方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不拘束地享受
热爱汉字,热爱中华文化,热爱中华.
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵.你看吧,每个字都有不同的风韵.“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉.“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠.“笑”字令人
10、比喻合理,句子结构相似即可.11、⑴是有着独特性格的精灵；⑵生来就给使用它的人带来了诗的灵性；⑶它的创造显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式；⑷可寻找的新的组合和创造的天地是那样的简便
汉字是充满智慧的语言符号.它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都感到中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来他们学不来呢?看看日本的文字