我想做的事400字左右

老师我想对您说“老师”,这是一个光荣的称号,是一位给同学们传授知识的人物.而我们学生就是说上三天三夜也说不尽我对您的感激之情.您对我们是多么的关心、关爱啊!完全可以这样说：“没有老师,就没有我们.”当

做船的经历（修改稿）我认识许多的船,有航母、有货船、有油槽船,还有轮船……不过,这么多的船,我都建造不了,但我可以叠纸船.今天,我闲着无事,便打开电视,开始看了起来,可是越看越无聊,便趴在哪里,这时我

老师,请听我说：您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前.您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊：“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成.我们静静地等着,等着

我想做一只小狗　　如果可以,请准许我做一只小狗,只是一只单纯的小狗,只是一个很简单的愿望.\x09　\x09　　——题记\x09　\x09　　\x09　\x09　　总是喜欢一个人看着小狗发呆,看它在绿

在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字,常常为了谁重要而争执不休.瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战.瘦子“1”抢先发言：“哼!胖胖的‘0’,你有什么

首先要尊重他人,礼貌待人,部杀人防火,不做违法的事情,遵纪守法...选我啦,明..

笑起點有3点供你参考：\x0d⑴之所以会无聊,没事干,是因为周围的环境太过繁琐,\x0d周围的事太过繁琐,所以好像已经融入一样,\x0d当你只身一人抽离的时候,就会感觉到一种没有形态可以比拟的空虚,\

为父母做一件事关心像夏日里的一把蒲扇,送给人一阵清凉；关心像冬日里的一缕阳光,带给人一丝温暖.在关心别人的同时,你会发现一切都是那么的美好!在享受他人的关心时,让我们也为别人送去一丝关心的气息,让每个

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1.R=U/I=6/0.4=15ΩI'=U'/R=3/15=0.2A2.二者串联,则：R1/R2=U1/(U-U1)=2/(8-2)=1/3即：R2=3R1R总=R1+R2=4R1电源电压增至24V时

我想成这样的人记忆中,曾听过这样一首歌：把所有的心装进你心里,在你的胸前写下,你是这样的人把所有的爱握在你手中,用你的眼睛诉说,你是这样的人,把所有的伤痛藏在你身上,用你的微笑回答,你是这样的人把所有

第一篇在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题.几乎每个城市都像水泥森林,我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题.首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星.如果你想回家

我想长大翻开尘封已久的相册,一张张记录着我成长的照片呈在眼前.那被外公抱在怀里,兜着纸尿片的婴儿真是我吗?随着年龄的增长,个头的拔高,已成少年是我真的算长大了吗?每次考试成绩优异,回家得到父母的表扬,

我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学.虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思：“我,真的长大了吗?”我长大了,告别幼稚,走向成熟.我看问题的角度变了,变得更加客观,全面；我

母爱的韵律,让夜微微颤抖点点月光,悠悠星空,郊区的夜景总是很美.杨柳拂堤,随意坐在小河边的一棵树下,思绪随着微微的晚风轻轻飞.凝视河中月影,模糊,零散.耳畔传来温柔的话语,好似母亲的叮嘱,我回过头,却

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

저는인간적인냄새가풍기는1

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既然是该做的当然是该做的该做的是必须做的但不一定能做到的想做的是可以做的但不一定对的

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只