作业帮我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:17:50
解释他很快乐什么,惧怕什么!
我能偷偷的读书很快乐,同时也很害怕被老板发现.
这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现.“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”.但所谓“窃”,也无非是只读不买.“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时
快乐得原因是能收获到知识,惧怕的原因是怕被书店老板发现,把我赶出去,这句话写出了作者紧张又兴奋的心理
课文中指的是在书店偷偷的读书.在当时社会,不买书是不能进书店的.所以作者才会趁书店老板不注意的时候偷偷的读书,吸取知识.
这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现.“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”.但所谓“窃”,也无非是只读不买.“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时
用于解释的作用.
表示解释说明,写了我很快乐,也很惧怕的是什么.第一,第二,话题转变第三,声音延长.第四,阻断停顿.
"我"快乐的是（窃读的这种刺激的感觉和窃读中独到的知识）,惧怕的是（被书店老板发现后责骂）.小学5年级第一篇课文,我6年级了,还记得.
（①解释说明；②提示下文；③语意转换）（3）这句话用“快乐”和“惧怕”这两个意思相反的词语,是为了说明（“我”窃读的感受是既快乐又恐惧）..
转述句的含义是把别人说的话转达出来.直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉.转述句改直述句,要加上冒号和引号.应该是是他说,他很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.
一、我虽然很快乐,但也很惧怕这种窃读的滋味!二、我之所以喜欢到顾客多的书店,是因为那样不会被人注意.
.表示注释.说明!写了我很快乐,也很惧怕的是什么!破折号的用法第一,第二,话题转变第三,声音延长.第四,阻断停顿.
解释说明的作用
我快乐是因为我能学到知识,我很惧怕是因为我怕书店老板发现.
他说他很快乐,也很惧怕那种窃读的滋味!
快乐指的是：书中的世界使我着迷,我很快乐.惧怕指的是：书外的世界是我担心,害怕员工和老板的发现,驱赶我.这句话的理解是：我渴望读书,但又无力购买,只好窃读.我是可害怕着员工和老板的发现,心里很害我、书