作业帮我已不是小孩子,运用了什么修辞手法?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:42:22
联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的
花落了,暗指爸爸的去世.而爸爸的去世,使我得承担起负责家庭的重担,所以所以说我已不再是小孩子了.
爸爸走了,而作为家里长女的她,必须承担起家庭的重担.
首先用了对仗的修辞手法,“粉面”对“丹唇”,“含春”对“未启”,“威不露”对“笑先闻”.是比较工整的对仗.其次用了通感的修辞手法,本句话出自于《红楼梦》,唇未启就仿佛能够听见笑声,是通感的表现.注：通
排比
象征和比喻,表达了作者已经长大的一种幽然和凄凉之感.
不要抄,这样你作文水平不会提高的,自己写吧,写多了你的作文水平就会提高的,而且以后写作文也容易了.
前者为反复,后者为比喻.前者为下位做铺垫,后者说明我长大了.
应该是比喻.语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等.其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒
该诗从载体上看是一首叙事诗,颔联运用了比喻的修辞手法,诗人将自己比作轻扬的蓬草和长空的归雁.《使至塞上》,借景写出了自己孤寂的感情.
比喻啊!再问：没有其他的了吗再答：僵死拟人再问：这个赏析用答情感吗？再答：必须用再问：谢了
夸张、比喻,突出了想像力丰富,“我”懂得在生活中寻找乐趣,善于观察
排比呀!一片片……一枝枝……一阵阵……
借代.把自己比喻成爸爸的花儿.爸爸花儿已经成熟了然后凋谢进入下一个阶段我也应该成熟了.
拟人穿进应该有人的情态,但不是十分明显
2007年福建省福州市中考满分作文从此我不再孤单隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情.不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里.期未考试的成绩压得我几
立在时光流逝的河流上,看着季节轮回的岸边,我站在成长的竹筏前.倾听心底的潮起潮落.父母的管束是我温暖的童年唯一的哀伤,每一次出行（不包括我）总是在千叮万嘱,并已将我少的可怜的时间占据.终于有一次烦躁中