我在进步了作文怎么写

进步,一个多么熟悉又令人高兴地字眼.它包含着家长对我们的期待,老师对我们的鼓励,更代表着自己的努力.今天是个阳光明媚的日子,鸟儿的叫声,花朵绽放的声音无不令我兴奋,更重要的是今天就我一个人在家.往常我

一,我进步的表现：我的过去,我的现在,对比,我进步了,我很高兴二,我因为什么而进步,我想好好念书,我受到某些名人的故事的启发,我长大了,知道什么是我的责任,我开始有责任感了,所以我的内心要求我进步三,

经过努力,我作文中的错别字大大减少了.

老师,因为你教会了我许多,让我学会了很多事情,让我认识了许多字.第一次上学的时候,我不停在哭,妈妈一直告诉我,学校很好玩,但我就是不想离开妈妈.当我上第一堂课时,我竟喜欢上上课的感觉,因为上课可以学到

德、智、体全面进步我是学校的一名“进步之星”.进步和发展是世界和全人类要做的,当然也是一名学生必备的.

我的案头并排摆着两张试卷,一张上面是鲜红的一百分,另一张考卷的左上角有一个红蜡笔打出的分数：75分.仔细一看,7字有刀划过的痕迹,模糊不清.望着这两张考卷,我长长地出了一口气：“我又向前迈出了一步,我

通过一件或几件具体事例说明自己进步了或者说自己学会了一件以前不会做的事.我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出

我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

我以前很爱偷懒,经常知难而退,有时还不写作业.只要老师一说“写征文”三个字,我连忙转移话题,怕老师把这项任务艰巨的任务交给我.,“我进步了,我进步了……”我拿着得了“优”的作文大喊着.“怎么了?”正在

2.好象大家报的都是7月底的作文考试,那么也就是说,还剩下四周左右的复习时间.在这段时间里怎样复习能够保持原由水平和创作力甚至有所进步呢?我就个人的体会和教训谈谈自己的观点.首先每条题目最好要过一遍.

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

额!谢谢老师一直以来的帮助和支持,谢谢同学们对我的包容和鼓励.我能评上进步之星我要谢谢我的父母,是他们让我有良好的学习环境,（这是必须要说的,废话也要说,应该这样能加字数囧）在这个学期里我学会了很多很

中华在我心我带着哭声来到这个世界上,第一次试着叫妈妈的时候,爷爷就常常对我说：“你的家叫中国.”当我第一次伸出双脚,踏在这九百六十万平方千米的土地上时,爸爸就亲切地教导我：“你是中国人,是炎黄子孙,要

十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月.——题记伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会.在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕.看,整齐的步伐；听,喧天的掌声.在蓝天,白云

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下

WhenIfirstlearnedtostudyEnglishandmaths,Iranintomanydifficulties.ThemainproblemwasthatIdidn'tbelieve

写其他人原来怎么样后来他帮助你了作业提高了受到老师表扬再答：不用

在这世界上,没有一个人是十全十美的.每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候.　　记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心.在学校里,

听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点.而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色.原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下