我们小学生要不要接触网络辩论赛反方

上网的五大好处：一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有

你是几辩?每个辨手发言的侧重点都不一样.我也参加过辩论比赛啊,个人认为名言获重要人物讲过的话比事例更有说服力和压倒性.多收集一些资料,整理好剪成手掌大小的纸片,不但可以在辩论时及时用上自己收集的资料,

第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面.鼠标一点,大

利： 网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费. 自从网络开始慢慢普及,各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站,介绍公

要!有些在极度痛苦的人要用善意的谎言来安抚

抓住重点来论就可以了.个性需要发展,但不能过分追求个性,过分凸显个性只会成为其他人眼中的另类.个性是自己为人处世的风格,融入自己的感情能更好的做事,但过分以自我为中心就让对方不好办事了,所以个性要在为

关于小学生做家务该不该要报酬,江苏连云港（海州）师专二附小五（四）班的同学们进行了热烈的讨论,让我们一起加入他们的行列吧!　　我认为做家务不需要报酬,因为做家务不仅可以锻炼自己的动手能力,还能给父母减

黄色台风预报——24小时内可能或者已经受热带气旋影响,平均风力8级以上,托儿所、幼儿园和中、小学停课.请随时收听气象台的台风预报.

网络语言的产生,既有经济发展、社会进步、文化繁荣带来的新观念的社会背景,也源于网民们追求标新立异,以及网络交流所需要的迅速、简单传播的特征.网络世界是一个推崇个性、追求创新的世界,有人创造,就会有人欣

各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第

好好做

网络是一把双刃剑,我们应该合理利用,不能沉迷于网络游戏等一些容易让人沉迷的东西,要多利用其加强自身的学习,加强自己的自控能力

我们学校也搞了这个,我是“适用性大于娱乐性”.我就说几个反方的:网络百分之八十的盈利来源于娱乐性.政府禁止未成年人进入网吧.博客、QQ用户多

网络给人们的生活带来了许多便利,可以查找资料,也可以适时的娱乐；作为一名21世纪的小学生,我们应该合理的控制游戏的时间,防止沉迷其中,健康地生活,你会发现许多更美好的事物!

Inouropinion,theInternetdidnotbreaktherelationshipamongpeople.ThepurposeofInternetisthatcreatingapla

辩论赛中的组合和规则上面得朋友已经说了,主辩的问题我却不敢苟同　　虽然在辩论中强调的是一个团体的作用,也就是说在辩论中不能出现一个人过多的发言的情况　　但同时会有一个核心人物,这也就是大家通常意义上的

作文考察的是规范用语,不是标新立异；作文看的是独立思考,不是盲目模仿；作文讲求风格统一,不能杂驳不纯；作文要求一定的庄重和严肃,不能过于轻佻；作文更看中思想、语言的合理性,而不是利用新东西来增添表面的

随着网络的普及,青少年网民不断增多.大量的网络语言也开始悄悄地在学生中流行.这些网络语言冲击着传统语言表达习惯,对小学生的规范用语带来了不可忽视的影响.这种影响有着积极的一面,网络语言活泼幽默,用起来

你的论点很吃亏的唯一的理由只能是影响学习再问：对呢对呢，上次我们是上网利大于弊（正方），这次只能反方了！再答：可以尝试从以下几点辩论：会浪费时间，影响正常学习。有的课外书没有价值，内容低俗，比如武侠类

a.要么是好吃懒做,想不劳而获的,这类人不该给.b.把乞讨当职业的.有的地方有"出门街边跪,回家洋房睡"的说法.C.老弱病残者,这应该是政府社会福利建设方面的问题.D,这是最可恨的,部分人为了个人利益