作业帮我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线,在这一过程三角尺的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 02:01:49
起固定的作用,利用平移的知识,可知同位角相等,得到两直线平行.
将小直尺竖着,三角板与直尺成90度角压在乒乓球上读取的数就是乒乓球的直径.
我们要理解和运用已学过的词语.(先理解才能利用)条理不当
三角尺是用来画平行线的.将三角尺的一条直角边比的已知直线上,将直尺靠紧三角尺的另一条直角边,将三角尺紧靠直角边来回平移,做出平行线.学了太久了,忘了作法,只知道怎么做了
1）用左手固定直尺,用右手将三角尺的一条直角边紧贴着直尺,沿另一条直角边画一条直线.2）将三角尺紧贴着直尺移动位置,再画出一条直线,这条直线与第一步画出的直线平行.可以用画平行线的方法检验两条直线是不
数学书上有教你验证的.大概在第10页左右.叫做“平行线的判定”
三角尺起着保持同位角相等的作用
理解运用颠倒一下
把乒乓球球放在一个平面的桌子上,把直尺垂直于桌面..用三角尺找到乒乓球的最高点...就是是直径
分别用两个直角三角尺的两条直角过夹住要测量的乒乓球,然后用直尺测出两个三角板的两直角边间的距离即可.分别用两个直角三角尺的两条直角过夹住要测量的乒乓球,然后用直尺测出两个三角板的两直角边间的距离即可.
MN向上夹角相等
我们要理解和运用已学过的好词好句.(语序不当)
作法如下:1.画一直角三角形ABC,其中AC是直角边,AB:BC=2:1；2.以C为圆心,BC为半径画圆交AC于B’；3.以A为圆心,AB’为半径画圆交AB于点D1；4.以A为圆心,BD1为半径作圆交
构成一对相等的同位角谢谢采纳再问：初中课本中是由平行线画法引出同位角相等的，又问三角尺在作图中的作用。
画平行线的作用
到目前为止,我们已经学过的直尺和圆规作图主要有：1.做一条线段等于已知线段2.作已知角的平分线.
直尺垂直立于桌上,把乒乓球靠紧直尺,三角板一直角边贴于直尺上,往下移至另外一条直角边接触到球,此时读数即为直径
分别用两个直角三角尺的两条直角过夹住要测量的乒乓球,然后用直尺测出两个三角板的两直角边间的距离即可.
测量范围最小刻度米尺0-1米1厘米直尺0-15厘米1毫米45度三角尺0-10厘米1毫米60度三角尺0-10厘米1毫米卷尺0-5米1厘米