我从脚下出发 作文提纲

一期待是什么?有人说,期待是希望；有人说,期待是美好事物的源泉；有人说,期待是人成功的引导思想等等.每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实.期待是什么没有一个唯一定义,随着

开头：原因何?哪件事?为什么后悔?开始叙述：这件事的起因,几个人一起做?做了什么?叙述清楚.结尾：可写名言或感叹.再答：第一节：开头段主要点题，但尽量不要出现主要内容，我简略写一下：光阴似箭，日月如梭

1、开头：点题2、进入主题写几件开心的事（有详有略）,可以采取递进,并列等方式3、结尾：学校的生活使我开心.

仅供参考多采用1.先扬后抑1.先扬后抑：写出老师平时关心学生的两个事例,其中一个略写,另一个详写细节在写出你认为老师做的不对的事情,注意：仅举一例!提出你的看法（一行左右）最后写你对老师的教学方式或做

①这就是我崭新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐.这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!我

从脚下出发流星划过夜空,留下了耀眼的痕迹——也许这正是我们所期盼的人生——无人愿做夜空一样暗淡的背景,短暂一生,我们总想如流星一样飞向远方,让夜记住我们的闪亮时刻,我们的旅程也因此充满光辉.为了梦想,

《我的理想》这篇作文我们已经写了.这是我理出来的大概的提纲.1、我的理想是XX.2、理想的源头.（故事源头,也就是你是怎麼想到要做一名XX的）.3、为理想而努力.（经历坎坷,积累经验）4、我的期望.希

1、简单介绍自己是怎样的人2、自己喜欢做什么3、自己善于做什么,即特长4、自己的爱好5、总结

只能给你说大概题材和主题思路：“1.安全文明从践踏草坪和走斑马线展现,属于从脚下出发2.‘读万卷书,不如行万里路’说明读书是一小步,要得行万里路增长见识3.其他〔还有很多,只给你点几点〕

高兴啊,一家人和和乐乐旅游,遇到的人和事,都可以记录下来,但不能记流水账

不想考试再答：我真不想考试再答：考考考老师的法宝。分分分学生的命根

先介绍朋友姓名,外貌,再介绍性格.以性格为中心写两、三件事.

如果你是初高中生建议采纳,恩,通常可以假设讲你有考差了,心情沮丧啊,感觉对自己以后的学习很没信心.然后一人在操场漫步,发现角落里的,一株不知名的花草,很像自己（顾影自怜）.（注：天气恶劣的环境,下大雨

捡拾幸福是2013天津中考作文题,这是三篇例文你参考一下.希望对你有帮助范例一捡拾幸福相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎散落在世间的每个角落.随处捡拾,便是幸福.——题记早上起来,打开窗户,就闻到了太阳的

从脚下出发童年时代,我们对未来有着美好的憧憬,总是有着各种的愿望,却往往都是由父母满足自己,而不是自身!长大些后,我们仍有着对美好事物追求的冲动,这是人的本性.但是很多人中途就放弃了,这在无形中便又增

大家一定听说过秦兵马俑吧!但你们听说过徐州汉兵马俑吗?它可是“汉代三绝”之一呀!听我讲讲吧!汉兵马俑位于徐州市东郊狮子山的西麓.走进汉兵马俑上方的拱形大厅,从上往下俯视.兵马俑类型众多,有马俑、官吏俑

作文提纲：题目：我的老师文体：记叙文中心：通过几件发生在学校里的事,表现我的老师富有责任心、关心同学的美好品质.结构：第一部分：由一组排比句赞美老师从而引出下文第二部分：1、写老师生病了,还来给我们上

不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”当天晚上,我复

从脚下出发霓虹灯围绕着的是数不清的道路,怎样走,全在于你.千里之行,始于足下.走一千里路,是从迈第一步开始的.事情是从头做起,逐步进行的.再艰难的事情,只要持续不懈的行动必有所成.其实,不同的路就是不

（一）我家养了两条小狗,一只叫大黑,一只叫小黑.今天早上,我刚走出家门,就看见了两只小狗打架的精彩场面.两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下.我非常好奇,便认真观看起这场“决斗”.大黑抢到