我之所以不完成作业的作文500字

随着一阵午间铃响起,中午的抄写时间也随之开始了,大家又像往常一样拿出抄写本和教科书,等待顾老师来布置抄写作业.“踢踏、踢踏……”随着顾老师的脚步声响起,沸腾的教室也一下子变得肃然无声,还有几个同学拿起

作业时对我们一天所学知识的认可,所以作业我们必须要写.大部分不写作业的同学都有同一个想法：为什么要写作业,写了又不一定交；交了又不一定是我们写的；写了又不一定会；会了又不一定考；考了又不一定会过；过了

写你对“完成作业”的看法,其中可以说一下,原本你不喜欢写作业,但是有一次路过老师办公室,看见老师在批改作业,描写一下老师的外貌和品行,以及你自己的感受,然后便决定要好好地写作业,然后发现了写作业的好处

教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业.抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过.抄作业当然不是好事,遗臭万

Unit1Intenyears,IthinkI'llbeareporter.I'llliveinShanghai,becauseIwenttoShanghailastyearandfellinlove

原本这个命题就透露出一种无奈.完成作业本来就是学生必须完成的一项任务!还要加个责任出来实属无奈,老师出这么个题目也是用心良苦……

1.当老师布置作业时,我们这些同学总有几个问题：写作业有好处吗?为什么老师总说作业是写给我们的?······第一个的答案是肯定的——有!因为写作也就是为了巩固自己今天学的内容,来加强这一课的学习深度.

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

有办法,不罚他们,先给他们单独辅导,给他们做些和知识有关的小游戏,培养他们的兴趣,从而喜欢上学习,在给他们慢慢地怎增加作业.

写自己的家乡啊,可以从一种景物入手.比如写河水,可以先写早上,再写中午,最后写晚上,多面体展现家乡的河,以周遭景物开头,在早上,写写小鸟和旁边的树,花等,中午,写写小朋友,晚上,再写自己在河边的感概.

Iamfinishingmyhomework.Myhomeworkisbeingfinished.两个都可以哦：）

我和妈妈在博物馆前排着队,队伍像一条蜿蜒盘旋的巨龙,大家都在焦急的等待着!一群小鸟从我们的头顶飞过,停在了屋顶上,像是在猜想我们要做什么.它们猜得到吗?大家都在等兵马俑,他们就是秦王朝强大军队的缩影.

采取奖励制.

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老

我知道用什么方法来抵御你了,可我不说　　吾知子之所以距我,吾不言这是原文　　公输选自《墨子》　　公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋.子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘.公输盘曰：“夫子何

即时完成作业好处很大的!既能及时巩固知识,还能合理充沛的利用其他时间!其实最重要的事在无形中是你养成了一个好习惯!及时处理待完成的任务,做事不拖拖拉拉

过去,我做作业马虎,字迹潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成.

这位同学：每个人的学习方式是不一样的.你说的这位成绩好的同学他一定不是你表面看到的那样不用功的,这种类型的人在别人眼里看起来像是边玩边学,但其实他们学习的时候精力高度集中,所以效率比别人要高很多.所以

只需要写你平时怎么写作业就是先写什么后写什么然后复习什么的还是不要问别人了,总不能说你作业都是上网问的吧希望好好学习

明天放学了,我们都要去看美女,你作业没做完,肯定被留下,去不成了