我与古诗词600字作文

友谊友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进.我生活在快乐之中,从未

古诗文之美,既表现在它的语言美,音韵美,更表现在它的意境美、志趣美,同时对古诗文的诵读过程,也是对中国古典文化历史的学习过程.由于古诗文是经典,这是所有的语文教育者们所承认的,也正由于此,在传统的教育

我因生活在江南而自豪　　嘉兴市一考生　　五千年的日子古老了神秘的江南,五千年的日子魂牵梦绕了多情的江南.我是襟衩布裙的女子,素来采桑于绿水之阳；我是皓腕玉镯的妇人,踏着水车剥着菱角；我是茅檐青草旁的那

张若虚唐春江花月夜　　春江潮水连海平,　　海上明月共潮生.　　滟滟随波千万里,　　何处春江无月明!　　江流宛转绕芳甸,　　月照花林皆似霰；　　空里流霜不觉飞,　　汀上白沙看不见.　　江天一色无纤尘,　

文明与我同行　　文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作　　这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重.尊重别人也等于尊重自己.孟子曾说过：爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.我们应该做

也许,我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任,每当明月当空,万簌俱寂时,我曾独自沉思：实际

泥泞的路走过无数累了,告诉自己：快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己：别哭,会好的摔到了,告诉自己：快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在

古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠.诵读古诗词已列为一项重要内容：要求小学阶段的学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词.古人云：为文之道在于厚积而薄发.小学生只有背诵大量的古诗文,

——相逢《水调歌头》　　四川资中银山镇中心校八年级三班陈梨媛　　初逢它,是在王菲独特美丽的嗓音中.“明月几时有?把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.”优美的诗

深夜,万籁俱寂,呆呆的望着天空,满天星辰.缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住.此时夜阑人静,而我却睡意全无?上次考试又没有考好,烦恼伤心的泪水禁不住留下来,流到嘴边,嘴里润到了苦涩

在我们中华名族的五千多年的画卷中,有一笔不可磨灭的绚丽色彩,那就是古诗词.初读“离离原上草,一岁一枯荣”让我知道了,原来,还有这么一群不为我所知的“种族”,还有这么一种描写事物,抒情达意的方式.　　夜

这种作文看你的思想高度了,美丽----可以是人,可以是动物,也可以是无形的东西最高的高度就是,你把它想象成一种精神---爱心、孝敬、帮助别人等精神第一段：你与一个丑人相遇,自己编第二段：这个丑人做了一

写作文吧.那就从三个方面吧,这是我读书写作文常用的手法一：我讨厌古诗词什么难懂,通用字太多,被家人老实逼着背之类的可以作为观点.二：我发现古诗词不那么讨厌了什么结构严谨、寓意深远、朗朗上口三：我喜欢上

我与古诗词古诗词,是我国上下五千年的艺术珍宝之一.它生动地表达了诗人当时的心情.不同情况写的诗词韵味当然不同,或高昂,或气派,或娓婉,或喜悦.我,一个小小的古诗词爱好者,对其了解肤浅,却深陷其乐趣之中

从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感.因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口.我与古诗词结下了不解之缘.　　我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思

例如登山时,想到杜甫的会当凌绝顶,一览众山小看海时想到曹操的:日月之行,若出其中,星汉灿烂若出其里,你学过什么能用就用渲染一下自己的情感.不要干巴巴地使用

我先给及一些,你要是觉得不够,又给你个网站,很好用是我收藏的一个,你自己查一下再　　http://www.ishici.com/search.asp?　　如果有不明白的可以找我　　春晓孟浩然详细内容到

月亮,它洁白的身影,是那么的安详、宁静,曾多少次回顾在我的眼前,我十分喜欢它,因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼,还可以无所顾忌吐出我的喜悦.晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小

以前有人问过的,兄弟夜来风雨声,花落知多少.―――――――孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生.―――――――杜甫《春夜喜雨》七八个星天外,两三点雨山前.―――――辛弃疾《西江月》天街小雨润如酥,草色

《我与古诗》　　我小时候爸爸妈妈在太原盖新房子,所以把我送到爷爷奶奶那儿.爷爷奶奶常常教我古诗.我很喜欢念古诗.奶奶只把发音教给我让我照着书念.于是我总是胡念,念完后又会大笑一会儿.　　我念“离离原上