想象一下花木兰是如何说服家人的

花木兰当然是中国古时的英雄人物!花木兰,中国古代民族女英雄,忠孝节义,以替父从军击败北方入侵民族闻名天下,唐代皇帝追封为“孝烈将军”,设祠纪念,影响深远到全世界.花木兰是中国南北朝时期一个传说色彩极浓

父亲听完花木兰说要去当兵,就说：“木兰,你不能去啊!万一你在战场上牺牲了怎么办那!”花木兰说：“爹,你看,我们国家北方经常发生战争,很多人因为战争而无家可归,所以前线需要很多士兵.而家里,爹您年老多病

不清楚.给你百科了一下稍微筛选了点你看看呗据说花木兰是北魏人,北方人喜欢练武.花木兰的父亲以前是一位军人,从小就把木兰当男孩来培养.木兰十来岁时,他就常带木兰到村外小河边练武,骑马、射箭、舞刀、使棒.

花木兰是如何说服家人去从军的木兰决定替父从军,她把自己的想法告诉了家人.母亲听到木兰要去从军,哭哭啼啼地对木兰说：“孩儿,你是个女孩子,不能去从军.”木兰对母亲说：“母亲,没事的,您放心吧!我一定会保

唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖（tiě）,可汗（kèhán）大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木

倔强的人可谓是牵着不走打着倒退,就像一个死结越拉会越紧,越来越难解开.要想说服这类人,首先不能正面跟他们冲突,倔强的人一般有两个倔强因素,一是面子、权威等,二是思维的问题.只要根据这两个因素逐一突破,

中考高考都有考,分值挺大而且名著还可以用来写作文的

在木兰诗中足以表达出木兰得为人.文中的一句"愿为市鞍马''的愿字表达出木兰勇敢坚毅,忠孝两全.忠就是忠于国家,孝就是孝顺父母.她既有女儿情怀,更有英雄气概,是古代杰出的巾帼英雄.不慕荣华富贵,甘过普通

嫁人生子……养老送终……再问：我需要一篇范文

她拿了父亲的名单就跑了,家人发现时,只看到她留下的纸条

古道上空传来阵阵战马的嘶鸣.我挥舞着马鞭,奔跑在这崎岖的古道上.回家的感觉,就是爽!路旁的树绿多了,花也开了,处处洋溢着春的生机.马儿,快些,在快些,快点回到我的家乡.突然,一个熟悉的村庄出现了,哎,

他和鲁班演习攻防,鲁班攻,他守,传说9个来回,以墨子完胜告终,楚王想拘禁他,他说自己已经把技艺传授给学生,而学生正赶往各国协助防守,所以楚王无奈了

李密为了达到自己的目的,除了在“孝”字上大作文章外,还以巧妙的抒情方式,来打动晋武帝.从文章中可以想见,李密在构思《陈情表》时,有三种交错出现的感情：首先是因处境狼狈而产生的忧惧之情；其次是对晋武帝“

花木兰是这样说服家人替父充军的：花父：胡闹,真是胡闹!女孩子上阵打仗,自古以来,那有这样的事啊?木兰：可是女孩子打仗不一定比男子逊色呀!再说我女扮男装,连您二老都看不出来,别人就更难知晓.请爹娘答应,

有一天,朝廷下了紧急征兵文书.木兰见到上面有父亲的名字,就十分着急.她想:父亲年老多病,弟弟年龄还小,他们都不能去当兵打仗.自己从小就习文练武,虽然是女儿身,但身强体健,就应该为国家出力,为父亲分忧.

替父出征,有孝心,爱国,勇敢坚毅,忠孝两全.她既有女儿情怀,更有英雄气概,是古代杰出的巾帼英雄.

你可以借助乐府诗词“木兰诗”来进行联想.把其中对远征过程的描写翻译、读懂,自己再稍微一拓展,二百字肯定有了.

我初中时候写过的,当时我写得是同村的一个男青年不相信木兰一个小女子有这么大本事,就找她较量一下,双方不相上下,最后青年爱慕木兰的才华武艺,就娶她为妻.呵呵,参考而已,总归看你怎么想象了.

木兰辞别双亲,披星戴月,快马加鞭,奔赴边关.途中,她还结识了几个朋友,全是应征入伍的战士,相伴同行.他们在接近前线时,忽闻战鼓齐鸣,杀声震天,魏军正与敌兵交战,突力子等三人夹战魏军贺元帅,木兰一马当先

是真的