想想课文主要讲了一件怎样的事

本文讲了诸葛亮运用奇谋,借大雾弥江做掩护,草船借箭的详细经过,表现了诸葛亮非凡的智慧与才干.

主要讲了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一

1.主要讲了军犬黑子在一次不寻常的演习中,出色的完成了训导员给他的任务但是他一向却说不对让他多次去找,结果在他知道这是一场骗局后性情大变对训导员不在信赖.2.在想：“训导员你为什么要骗我,我那么相信你

1.课文主要写了一件什么事?课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映

刘伯承（1892—1986）,原名刘明昭,四川开县人.1911年10月辛亥革命爆发时,在四川万县参加学生军.从而开始了长达70年的军事生涯.1912年春,刘伯承考入重庆陆军将弁学堂.年底提前毕业后被编

《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己

讲了乌塔在世界各地游玩遇到了我（作者)跟我谈了很多的话,她还让我也去独自旅游看看,她是个自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱.

 再问：看不清楚再答：《一面》这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的故事。再答：不用谢！

课文的主要内容有他的事件什么的,主要是文章的中心思想,表达了作者.的心情.课文主要讲了一件什么事就是叙述这件事.也表达...前者强调的是作者的心情感悟后者强调事件没太大区别考试都写就万无一失了.

一个小男孩不小心变成了小人儿,他骑着大白鹅,跟着大雁群飞向遥远的地方.路途中,他们经历了千辛万苦,帮助灰老鼠战胜白老鼠,帮助野鸭治病.终于,小男孩变了回来.

《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事.写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗.蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了

本文主要写了：怀特森先生用猫猬兽这个不存在的生物来考验我们辨别真伪的能力

“我”不允许弟弟放风筝,而且还将弟弟即将完工的风筝抓断,踏扁.然而在看了一本书之后,才明白游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.内心充满了内疚,悔恨.“我”想求得弟弟的宽恕,可弟弟已经全然忘却,“

第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段（第3—11节）：叙述关于灯光的往事.本文作者王愿坚是当代著名作家,在抗日战争和解放战

这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.这篇课文是按事情发展顺序写的.先写指导员派老班长照

1.讲了伯诺德夫人一家为了保住情报与德国军官进行一场没有硝烟的战争的故事2.故事记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周

这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国!第一次,是天安门广场上一位游客见到美丽的灯光时对天安

这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,

讲了一件：一个年轻人要约人去看戏,结果说了两个多小时,既耽误了看戏的时间又占用了别人的时间.故事里年轻人说话的特点是：啰嗦,废话超多从课文29自然段：喂.喂.,怎么不说话,哎呀,拿倒了!喂,你的电话是

军犬黑子讲述了军犬黑子和驯导员之间的故事.此文告诉人们一个浅显的道理：要想得到别人的尊重,首先得尊重别人.对狗也是如此.　　《军犬黑子》是一篇读来令人心灵震颤的文章.文章里的黑子曾经目光如电,奔如疾风