情景语言描写200字

下雪啦!谁都知这是我期待已久的场景.此时,吸引我的不在那些所谓的华丽的风景名画,而是一片一片的平凡朴实的雪花,虽然她们没有像牡丹那样鲜艳的花瓣,没有米兰的娇小的身姿,更没有桂花那扑鼻的清香,但是她拥有

他把杯子狠命往地上一摔,怒喝道：”钓鱼*（和谐）是我们的,怕他什么!“再问：什么钓鱼和谐再答：岛，那三个字和谐掉，不让发。再问：哦再答：满意就请及时采纳

1.一次郊游之后的黄昏,太阳已经落山了,河面上,一女子划着船,带着醉意而归,却不知道回家的路了,直到荷塘深处才发觉.尽管周围景色迷人,还是急着在荷花从中找到正确的路径.她快速地划动小船,惊动了已经栖息

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1我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了...妈妈,你不要生气..2

不言的痛,无声的爱尤溪六中05综（6）班陈淑兰“您的黑发泛起了霜花……您的脸颊印着这么多牵挂,您的腰身倦得不再挺拔……”每当听着这首满怀深情的歌,脑海里妈妈那写满沧桑的容颜,便像水中映月般纯明而亲切.

这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗.他的那种赤诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀,使他不能不以一种急切忧虑的心绪,冷竣而真实的笔触,把当时的社会气氛传达出来.这就是我们所看到的从开头到全诗中

自己思考才有意义,不要抄袭,慢慢来,你会写好的.

程宛青译我住在奥地利,外公、外婆却住在德国.他们有一个很大的野生动物园,叫艾考特.今年暑假我又去了那里,我最好的朋友丽莎和我同行.到德国后外婆亲自开车来接我们.她告诉我们,她和外公到非洲去旅行,带回了

解题思路：抓住妈妈洗衣服时特定的动作来写，突出妈妈的勤劳，表达对妈妈的感激之情。解题过程：坐在写字台前，透过玻璃窗看着院落里妈妈，原来妈妈要给我洗衣服呢，她每次都是提前将脏衣服浸泡一会才洗，妈妈拿过搓

乌鸦的叫声时断时续,在山中一遍一遍回响.风吹过,枯黄的蒿草被刮得哗哗响.引入眼帘的除了衰草还是衰草.夕阳将天边也染成这枯黄.这漫无边际的洪荒,只有我站在中央,天地仿佛在这一刻安静,只剩下,寂寞在草丛里

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐.一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这

老马一觉卧睡醒来,却发现自己无论怎样扶着身旁的围栏都站不起来,只有向主人发出一声声的嘶叫.想到东边郊区的道路,现在正是秋天,下雨的时候,雨点落在泥里,与之融为一体,也就成为了泥.这时一种惆怅油然而生.

1、街道上正铺天盖地的下着大雨,从天空中滴落的雨滴好像永远都没有尽头.沉重的雨滴在一些水洼中溅起了水花,给地面蒙上了一层淡淡的薄雾.大地依旧在哀嚎,天空仍然在哭泣,曾经闪耀的太阳消失在了灰蒙蒙天空中.

太阳下山的时候,温度渐渐降下来,晚风轻轻扬起,天边慢慢浮现出一丝红霞.太阳红红的,似是喝醉了酒,熏熏的下坠.那边红霞则随着太阳的消失膨胀开来,片刻间,天地间换上了耀目的彩衣,粉红色,鲜红色,橙红色,还

一天,我乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼罩着,远看像堵白墙；近看,大地被披上了一层簿纱.这种白雾不是一片片的,而是整个的,天地连着,什么都看不清,什么都是白茫茫的,两旁的芦荟是深绿色的

我有一个既亲切,又漂亮的好老师,你们知道她是谁吗?那就是邹老师.邹老师有一头乌黑亮丽的长头发,水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色的眼镜,可爱的小鼻子,月亮似的嘴巴,看上去很清秀.邹老师长得瘦瘦的.有一次,邹

今天,我终于凭借实力赢得了老师的表扬和关注.老师公布名单的节奏和我心跳的速度一模一样,我提心吊胆地听完老师将最后一个同学的名字读完以后,我感到很诧异,同时也感到莫名其妙.过了一会儿,老师开始将获得冠军

我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花,只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽放,几只蝴蝶就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长.盛开着的荷花,洁白柔

放学回到家里,首先看到是是妈妈忙碌的身影.见我回来,妈妈急切的询问我想吃什么,转身就去厨房去了,一会就有香味飘然面至,很快就有一桌丰盛晚餐摆在桌上.饭都做好了,爸爸还没回来,上班一天的他一定很累吧!可