情感动力理论-搜答案-拍题作业网

群体动力理论：（勒温）理论被称为“场”理论.他认为,人的心理、人的行为决定于内在需要和周围环境的相互作用.

研究情感因素的重要意义TheSignificanceofStudyingtheAffectFactors关于情感的重要性,王初明博士说过：“情感之所以重要,只因为它是发动机,再好的机器,若不发动起来,

你的分太低,我就回答你第一个问题.什么叫优先占有理论?大家都知道有一个词叫“先入为主”,举个例子,这就像谈恋爱一样,一个女生没谈过恋爱,第一次有个男生追求她,对他很好,从来没人对她这么好过,跟她说,他

动力色彩,即动机的强烈程度.道德情感中包含了情感,情感是有感而发的,具有强烈的动机成分.因此这也是一个动力的来源.

这话错了,懒惰和贪婪才是人类发展的动力.

E=mc2（这里的E代表物体的能量,m代表物体的质量,c代表光的速度,即3×10^8m/s）E乘9.8就是他的极限速度

这个范围太宽泛了吧··不同化学染料燃烧的能量也不一样啊···还是考点的物理里面的第几宇宙速度?

生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物

齐奥尔科夫斯基公式（不考虑相对论）v=uln(mi/mf)这里mi与mf分别为火箭的初始质量及推进过程完成后的末态质量,u为碰起速度.从齐奥尔科夫斯基公式中我们可以看到一个重要的特点,那就是火箭所能达

成就理论,也称三种需要理论.大卫.麦克利兰提出了三种需要理论（threeneedstheory）,认为主要有三种需要推动人们从事工作,它们是：1.成就需要（needforachievement）,达到

资本主义的产生和积累是历史前进的必然,资本主义的历史趋势是人类思想和社会进步的一层台阶,资本主义过后就是社会主义!用我的!我第一个答!

1、行为主义的教学理论基本特征：学习就是以一种刺激代替另一种刺激建立条件反射的过程,人类的行为都是通过条件反射建立新的刺激—反应联结而形成的.代表人物：B.F.斯金纳（Skinner,BurrbusF

这是属于认知主义的理论

亲,如果是社会心理学的话,应该是威特金的场依存和场独立理论吧?场独立性与场依存性这两个概念来源于威特金（H.Witkin）对知觉的研究.场独立性对客观事物作判断时,倾向于利用自己内部的参照,不易受外来

生存斗争和适者生存

传统教学中,较多体现的是客观主义理论下的教学观,这种教学观认为学习是一种吸收式的单向学习,它忽视学生个人的主观能动性及个人心理特征,忽视学生个体经验对学习的影响.在英语教学中,受传统客观主义教学观的影

需要理论么百度一下“莫生气”每天读三遍,遇事读三遍.看看百度百科词条“莫生气”吧.http://baike.baidu.com/link?url=LyPGYBzoQti7c2T-v0CcMJrRpw1

认知也称认识过程,是指人们认识、理解事物或现象,保存认识结果以及利用有关知识经验解决实际问题的过程.它具体包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理过程.情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体

西方关于政治发展的动力的观点有：1超凡领袖；2.政党推动；3.军队参与；4.技术型权威治国；5.“资产阶级”论；6.“政治意识的现代化”.

精神分析学认为：人之为人,首先其是一个生物体,既然人首先是生物体,那么,人的一切活动的根本动力必然是生物性的本能冲动,而本能冲动中最核心的冲动为生殖本能(即性本能或性欲本能)的冲动,而在社会法律、道德