总分总结构的100字

这一片美不胜收的风景,曾让我流连忘返,至今仍让我梦魂萦绕.这片蓝天极似魔术师造化的场景变化莫测,时而平静时而涌动,立体得如3D电影.这片花海像是仙女遗落的丝巾般梦幻却真实,花香无时无刻不袭鼻而来.这条

中秋节,是中国的一个古老节日,因为八月十五这一天是在秋季的正中,所以称为中秋节.节日的特色是吃月饼和提灯笼.中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的家人.中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美.家家户

欣赏自己　　我为自己而生活,我欣赏自己.　　漫漫的人生旅途,我走过了16个春秋,经历了无数成功与失败,生命使我充满活力,使我越来越懂得自己,欣赏自己.　　我欣赏自己,鼓足青春的勇气,插上梦想的翅膀高飞

信心没有结束人人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放.而我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,它是我的书房兼卧室的小房间.小房间里,有着普通的白色的墙壁.那粉绿相

首先明确你要写什么,然后开头结尾两段相呼应,这两段要对你所写的内容有一个总的概括.其他部分自由发挥,注意不要离题...

白鹅作者：丰子恺　　这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道：“好一个高傲的动物!”　　鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态

我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.　　春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步

总--分--总"结构这种结构的变形较多,但大体上总是这样一个模式：先是一个短小的开头,或是下文分述内容的起因,或是下文分述内容的总说,一般用概括的语言表现.接下去就是分说,分说有两种情况,一是并列式的

hieveryone,mynameis____.I'm____yearsoldandIstudyat_____school.ilike____(subject)bestinschool.ilikeit

条理分明,结构严谨,

秋天的遐想秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

今天上午,我的手上又多了一块伤疤,这个伤疤是怎么来的呢,如果说出来你们一定会笑我的.唉,不吐不快,还是说出来,你们爱笑就笑吧.事情是这样的：上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜.在去菜市场的路上,我正

文章结构的基本形式1. 纵式,即文章层次主要以纵向形式展开.①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式,即文章层次主要以横向形式展开.①以空间为序②以材料

木棉花又开我静静地走在幽静的小路上,享受清风拂过脸颊.一朵木棉花从空中飘落,我俯下身,认真的看着这朵如火焰般美丽的花,心中感慨万千……现在我很少能在街道上看见木棉树,他不像普通树木那样枝叶繁茂,可以遮

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

凤头猪肚豹尾如果是应试作文（议论文）可以这样：1.开头一定要吸引眼球,最好简洁,可以采用固定句式（如排比、拟人）,引用名人名言,类比旁人（如有人这样认为……有人这样认为……而我却认为……）,开门见山,

总分:先有一个总的概括,然后分写内容.总分总:先有一个总的概括,然后分写,最后再有一个总的概括.分总:先分写内容,再有一个总的概括.

总分总必须的

我的学校——三中劲松三中位于劲松中街以南,你可以乘35、41支等在劲松中街下车,横过一条公路,往南走100多米就可以找到.劲松三中始建于80年代初,可以说是在改革开放的春风中诞生的.它的占地总面积为8