怎样改掉孩子粗心的毛病？

习惯是养成的啊,开始的时候你让小朋友做完题目的时候检查一遍,养成检查的习惯粗心就会少犯.可以给一些小鼓励,小朋友需要鼓励而不是责备.

家长比较重要,以身作则.配合老师有目的的表扬细心的学生,或者让他在一次考试中吸取教训吧

首先家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子,这样容易给孩子造成心理上的压力,考试过程中会把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之类的心理要求上,这样反而更容易引起注意力分散,出现更多不必要的错误.其次,对

对待每一道题都要重视,初中的知识比小学更加紧凑,考虑的东西比以往要多,因而更要慎重.审题要清,做题时要养成点读的习惯,用笔圈记,在题目边上打好标注,心想这题考什么,陷阱有什么……有些错误就在一念（类似

面对孩子的粗心,妈妈要拿出更多的耐心和宽容,慢慢想办法,千万不要瞎指挥、乱批评,更不要期望一蹴而就.孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的.　　方法一：帮助孩子找到“粗心点”　　一位10岁孩子的

您好!对于这个问题家长不要心急,千万不要使用暴力（包括语言性的）!孩子的注意力时间很短,这是孩子的特性,很正常!家长要平常心对待,要找到孩子的兴趣点,并加以诱导（鼓励和小小的物质奖励都是可以的）.需要

..我以前学过心里学,如果肯试试以下方法的话,肯定会有所改变的!方法很简单,就是在你每完成一件事后,想想刚才的每个过程或动作,是不是有遗漏什么.一来是可以改掉粗心的毛病,二来是自我督促,如果真的有什么

这是考验家长耐心的一件事情刚开始的时候他做的作业你最好检查,找出他因为粗心而做错的题目.这样检查两三次后,让他自己检查后,你再帮助检查,有错误的不要告诉他错误在哪里,再让他自己去发现问题.不要忘记了,

首现让孩子懂得对待事情要一心一意,专心致志,然后让他养成习惯,久而久之就会改掉孩子粗心马虎的毛病.

粗心大意是许多年轻人共有的毛病.从心理学的观点来看,粗心是指自己的理解和会做的事情,由于不仔细而造成的差错,作为一种性格缺陷,它的危害性是不言而喻的.怎样克服粗心大意的毛病呢?1．加强对工作和学习重要

您能焦急于孩子的粗心与毛躁,说明您是位负责任的家长.很多家长经常会为孩子的成绩差强人意,行为习惯不良以“粗心、马虎”为由开脱,然后大而化之,其实这只会助长孩子的不良之风,对孩子的成长绝对百害而无利.不

要改掉粗心的毛病,应从平时的作业的习惯养成中入手,因为只有平时的练习能够细心,在考试中才不会有粗心的毛病：看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看一遍；写好后再带一眼,有些简单的错误就能及时发现；全部完成

最佳答案要改掉粗心的毛病,应从平时的作业的习惯养成中入手,因为只有平时的练习能够细心,在考试中才不会有粗心的毛病：看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看一遍；写好后再带一眼,有些简单的错误就能及时发现；

最佳答案要改掉粗心的毛病,应从平时的作业的习惯养成中入手,因为只有平时的练习能够细心,在考试中才不会有粗心的毛病：看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看一遍；写好后再带一眼,有些简单的错误就能及时发现；

养成整理物品的好习惯.每样东西放在固定地方,别乱放.物品摆放有条理,东西不会乱放,自然不会丢三落四.在做什么事之前要问问自己：我还有什么东西遗漏了吗?例如去吃饭.先摸摸兜里有钱没.出门前摸摸兜里有钥匙

可以培养他的习惯,其实这些毛病也极有可能是家长宠出来的,管的多了他自己操心的少了自然就慢慢养成粗心的习惯了,所以与其跟在孩子后面唠叨不如不管,可能粗心一两次之后有了影响会从根本的心理上改变吧

粗心主要是精神不集中的事情.一般粗心的孩子都是好动,脾气不好,急性子,的先让她慢慢的按规矩办事,给他定个小规矩.比如说喝水时候要先倒水然后在拿杯子再喝在放下,从生活的小事情引导他按步骤来.习惯的时候粗

让孩子写完做业养成检查一遍的习惯,小学的数学题基本上孩子们都会就是马虎才能有错误.不光是数学像语文外语不仔细审题也会一定成度的影响分数.所以要培训孩子检查做完题的习惯.

有时候太认真了也很累,只要你的娃娃过得开心就好了.

解决粗心马虎问题必须对症下药,根据产生马虎的原因,有针对性做工作.现介绍几种方法供家长参考.　　1.错题集的给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案