怎样提高初中生的英语听力

多看那写优秀的作文选,把自己感觉好的东西抄下来,再自己模仿范文写一篇.课余呢就这样的练习、.

马丽萍一、保持平静的应试心态心理学家的研究成果表明,当人们的情绪正处于紧张焦虑的状态时,就容易产生恐惧心理,使得原本可以听懂的内容也变得听不懂,尤其是面对中考和高考这样重要的考试,很多学生会产生极大的

论文摘要：目前,英语新教材在广泛使用,提高广大中学生听力水平,已逐渐受到广大师生的重视.但大多数学生认为,在英语学习中最令人头痛的仍然是听力问题,英语听力能力难以提高.　　一、注重语言知识的教授　　1

我觉得练听力还是经常做一做可以保持状态,一旦有一段时间没有做,再做的时候就会跟不上节奏了,个人认为听英文歌效果不明显.

看到这个题目,我笑啦,你一定要选我啦!我曾经和你有过相同的经历,很为英语听力发愁,现在已经很好啦!1.心态最重要!一定要有平和的心态,不要太心急,不要太急于求成,你越平和,效果越好,越容易达到预定的水

根据九年义务教育英语新课程目标的要求,“听、说、读、写”是提高英语水平的四项基本技能,而在四项技能中听是语言技能中最基本的形式之一,也是学习英语过程中最初始的感知环节,它是连接英语输入和输出的纽带.如

用录音机放听力给他听,后者去看看李阳的疯狂英语,应该行再问：我的孩子去过疯狂英语，那只是一时间，管不了多长，现在全忘了。再答：学疯狂英语不只要靠技巧，还要孩子自己努力，每天温习，并且背，疯狂英语没有教

看CCTV九的新闻

训练听力方法1.听力时间的选择：选择每天最清醒,状态最好的时候训练听力.大多数人早上起床后比较清醒.状态不好的时候对语音的识别能力会降低,人也容易烦躁,效果不好.每次听的时间因人而异,当然听的越多,越

根据原文没有~

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六级的话还是得多做真题资料的话,有人说王长喜的不错,可是我一直买的是华研的,那是上海交大出版的.还有备战英语,得把重心放在阅读,作文,听力上.这样才可以好好地考过.至于提高听力阅读,那个博客里有好几种

学新概念英语吧,这真的是一本好的教材,口语非常正宗,你多听录音磁带就行了,最好模仿它的声调,可以把口语练得很好

同一篇文章,反复听.听同一篇文章10遍比听20篇文章好.,当然你要明白文章的意思及每个单词的读音.我也在学呢.一起加油

古语云:授人以鱼,只供一饭.授人以渔,则终身受用无穷.学知识,更要学方法.老师们通过多年实践和理论基础提出以下几点,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍."数诵以贯之,思索以

听力大家都说去听voa练听力我觉得不好听力有2个难点阻止你听不懂1是单词你就不知道---背单词去2是人家说的快你跟不上----去听voa?不是!我说我们去说voa练习嘴皮子的速度耳朵是没有速度的或者说

每天坚持听20分钟,可以买本《听力沙龙》,我们学校就这样,时间长了,自然就有效果了.不要急躁.   相信你的实力!

我认为,在初中英语教学中应抓好以下几个环节:一、学好发音有助于听说.大家都知道学好发音的重要性.提高听力首先要过好语音关,发音不准,就不可能正确理解听力的内容.听与说是紧密联系着的,要说好先要听清楚,

1弄清楚英语的发音规则,像口语中常见的连读,弱化,浊化,这样就能听清很多原先听着模糊的部分,2还有就是很重要的,多背单词,词汇量大了,对听和说帮助都很大.3固定量的联系是必须的,光知道读音规则有词汇量

第一、自身准确的发音.自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题.而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音.两者是互相进行的.第二、阅