怎样修饰词汇量

我唯一的记单词方法就是;看它的读音,如university,可分university,根据它的读音分成几部分.comfortable,comfortable有些单词由许多简单的单词组成,而且大都和原来

比汉字更大一点的语言单位是词,我们日常说话时多以词为基本单位,而很少是单个汉字,一个词汇量大的人往往口才和书面写作的水平都较高.因此,扩大词汇量对于我们来说很重要,也很有意义.同学们可以从以下几方面着

不要把时间都放在一起背单词,你可以分成早上1小时,中午一小时,晚上一小时,每次背单词前把上次背的复习一下,还有就是做阅读时,遇到不会的查一下,时间长了,这样也能提高你的词汇量,希望能帮到你

阅读啊.还有就是创造环境.最重要的还是你要培养兴趣,要是能培养出爱上词典的兴趣也很好啊~

者朋友,在英语阅读过程中,太多的生词是否让你望而却步?关键词语的释义偏差,可能使你对整篇文章的理解谬以千里.词汇量不过关,这是英语初学者最为头疼的难题.也正是因为词汇量太小,好多同学在语言实践中听不懂

一是从小处留心,生活中随处可见“英文”,如品牌名称以及其译名,还有电影、书籍译名等等,看到不认识的就顺手查一下、记一下.二是从兴趣着手,如看看英文电影、上上英文网站（可以是fansite）等等,接触一

用small就可以了!smallvocabularylittle?vocabulary是可数的啊.应该是limitedvocabulary!

想要提高英语词汇量的办法就只有背,背英语有很多种方法,在生活用具上贴英语标签,让你随时都可以练习,或者你可以去百度的文库里找一些英语学习资料.

背字典是个不错的选择.背的时候要注意复习,还有平时的课本啊的单词是最基本的,要背完.还有平时考试的完形填空不懂的也要积累.最后强烈建议高三时一定要买本字典来背!这样就够了!

买个英语随身能带的小册子,有时间了就看看,熟了就记住了.就像认识新同学,那么多人都记住了,就是因为经常见嘛~这是我原来的办主任告诉我的,个人认为很有用~

1,买本英文版书籍,最好是中英对照版的,例如《最美丽的英文》就不错哦,嘿嘿,里面有一个个的故事,读来不会乏味,在增加词汇量的同时可以增加你对英文的兴趣.2,看经典的英文电影,这个我很赞成哦,即增加了词

我觉得最好的就是多阅读英语报纸文章,然后单词是一定要背的,不过有时候你见的多了自然就记住了,你可以自己自学大学四级词汇,这个对高中生来说不是很难的.再问：不难么自学大学四级词汇再答：高中生要求的词汇是

速记.巧记1-4》为例,背四级单词.该书分30个list,每个有大概80来个单词（我没有细数）.第一遍背的时候,首先听一遍磁带,跟着读,同时大致的看看单词的特征.跟读的时候,注意其读音与拼写的对应关系

两步走：背词典；多进行一些课外的阅读练习,可以是英语杂志,或者看英文电影,不要太难的

学好英语最重要的是词汇还有语法,阅读最重要,也最拉分,阅读最重要的就是生单词多,导致读不懂,多背单词会对你有很大的帮助的!多做题,多读多背,可以增强语感的!如果基础也不会的话,我建议你可以去乐知英语看

有个软件叫“奇迹英语”（找破解版）上面有各个级别的词汇,你可以选择学习.单词会循环出现,尤其对你拼错或不熟悉的单词,后面一定还会出现,直到你确认对它已经非常熟悉为止.不妨一试.

平时遇到生词,并不是那些非常偏僻的词,摘抄在小本上.课本上的要掌握就不用说了.不妨先买本四级词汇,即扩大了词汇量,又为大学四六级做了一定准备.嘿嘿...

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利用原版电视剧记单词.1,先看一遍,不要去看字幕,尝试听.2,打开英文字幕,一旦看到不认识的单词或者有点知道但不确定的单词,暂停,记录下来.包括词性,词义.3,这些单词一般都会重复在后面的情节中出现.

背单词可快可慢,各有所长,亦有所短.不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路.相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧.主要就是针对增加被动词汇量而言的.艾宾浩斯记忆曲