怎么读好书作文200字

预初时,语文老师给了每个人一张推荐表.我妈看了以后,把所有书都买了回来.令我感动不已,竟口出狂言,要把四大名著全看完.然而,因为人物众多,内容又深刻,始终没有读下去.我感叹,这些书太好了,我读不懂.这

上个星期天我和爸爸去逛书店,书店的书真是多啊,琳琅满目.让我眼花缭乱,应不暇接.我在书海中畅游,看看这本,看看那本.爸爸说：“女儿,今天你想买什么书就可以买什么书,多买些课外书,增添增填知识,还能提高

黑仔之死、永不磨灭的狼王梦、那份撼天震地的母爱再问：还有吗感谢！！！再答：“梦”中的爱

开头要赞美一下那本书中间写看的书里的片段,还有看到这“我”怎么想结尾写我读懂了什么,体会

首先写读的哪本书,再写书中哪些情节打动了你,令你有所感悟,最后写通过这些以后怎么样做,做些什么,完.

解题思路：结合所读名著表达感受。解题过程：“读一本好书”——《骆驼祥子》读后感最近，我读了老舍的名著——《骆驼祥子》，从而令我感

书伴我成长……书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多簇簇.读书就是读生活,谁不想于阳光明媚的午后,于夜色初上的台灯下,于小桥流水的栏杆外,于书香弥漫的书桌旁,品一杯香茗,读一本好书

读一本好书“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层.但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐.我不这么认为.读书并不

好书伴我成长遨游在书的海洋里,我思索,思索.这里有温馨的宁静,也有激情的舞动…...　　书是人类进步的阶梯.我喜爱读书,因为它可以使我进步；我热爱读书,因为它可以使我浮躁的心得以平静；我酷爱读书,因为

摘抄书的题记或者开头,然后说书名,接着介绍作者,在写写自己的心得和体会,写写作者的写作手法再答：反正阅读题怎么来，你就怎么来再答：最好是鲁迅的书

古人说：“书是良师益友.”我是再书的陪伴下成长的.我还没上学的时候,妈妈给我买了很多书,有：《白雪公主》、《安徒生童话》、等等.我虽然不认识字,但我妈妈每天晚上读一个故事,要是妈妈不给我讲我就不睡觉.

你的问题很难应该也不会有人回答了.那么可以选我的答案吗?即使不选我也没有关系,还是谢谢啦.

曾闻,愚生三季后,慨然念黄虞.得知千载上,正赖古人书.读书可通古今,可知礼、明义.书中所得,我皆奉若圭臬.又可像五柳先生,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食.不斟酌字句,也未不可见微知著.而又觉得

我拥有一本世界文学名著,它让我百读不厌,也让我爱不释手．我愿意把它推荐给同学们,让大家与我一起分享,它可以提出来高阅读能力,培养语文素质,陶冶情操,促进终身终身学习和终身可持续发展,对于文学素质具有极

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,可以相伴终生,多读好书,是可以受益终生的.　　书,有好有坏,有利有弊,老师主张同学们读好书,好读书,多读书.　读好书,是指要把一本书读好,读后要细细品味,多加思考,更要

第一自然段：写一些客套话,例如：“我读过很多好书,但是我最喜欢的还是这本……”第二自然段：写这本书的主要内容,概括一下,不要写得太详细太具体.第三自然段：写你为什么喜欢这本书,为什么推荐这本书,这本书

星期四那天早上,刚进教室,老师就给我说：“兴楷同学,你要作好准备,放了学,刘老师和昝老师带着你去泸洲旅游.”我听了心里很高兴.我们刚放学,两位老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车.遥摇晃晃了三

简单来说就是写篇读后感.翻翻书的前言,序,后记什么的,抄点下来,再适当该改改.还可以摘抄你最喜欢的段落,写点感想,和自己作对比.大概就是这样了.

老哥,200字作文,你刚上几年级啊,就开始这么应付作业了,好好学习吧,

一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示.《自动自发》就是这样一部励志佳作,它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友.当读完《自动自发》后感觉受益