作业帮怎么用SPSS做出数据的均值.标准差.偏度.分布函数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:47:14
指数分布的检验可以参考SPSS非参数检验过程的单个样本K-S检验,菜单Analyze——NonparametricTest——1-SampleK-S选择指数分布
在SPSS上有许多方法可以显示,我这里只给你介绍其中的一种：描述性统计（DescriptiveStatistics）,AnalyzeDescriptiveStatisticsDescriptives你
你第一次进行的是什么检验,是单样本均值比较（与某一个固定值比较）?你同样复制的一组数据,是作为一个新的变量存放,还是接在原数据之后?如果进行配对样本检验,则必须作为一个新变量存放.其检验结果是两组变量
这取决于你的老小区的邻里互动水平的界定了,是越大越互动,还是相反.若是大的代表互动性强,那么均值为负,当然说明互动性不好了.而且,均值本身并无意义,只有在比较时才显示出意义.希望对你有帮助,统计人刘得
KMO检验统计量在0.7以上,说明变量之间的偏相关性较强,适合做因子分析,球形检验p小于0.001,说明变量之间存在相关性.第二格表格为共同性,表示各变量中所含原始信息能被提取的共同因子所表示的程度,
DATA--SelectCase按自己要求选择,在做直方图
你的数据属于计量资料：1.建立两个变量：1.组别在value中定义1=A2=B；2.数值：2.进行正太检验：选择分析—频率—按要求输入变量数值-运行后看偏度/系数是否《1.96,峰度/系数是否《1.9
一般要读KMO、碎石图、累计解释率、共同度、因子最大正交旋转后的rotate图
最好是描述一下,就简单描述一下.结果的话,主要看的是p值.p值大于0.05,接受原假设,p值小于0.05,拒绝原假设.再问：可是用软件做出来的t值在结果里面是哪一个呢？这个好像比较少用到t值再答：你指
分析>描述统计>描述.出现对话框.输入要统计的变量.点击选项>选择均值>继续>确定
让你上课不好好听书上都有!
如果相差很大,不正态的话,用中位数和四分位间距表示,做两独立样本的秩和检验一个正态,一个不正态,原则上用秩和再问：我用了秩和检验,但是不知道怎么用SPSS求中位数及四分位,而且我看别的结果都是用平均值
独立样本t检验,然后自己整理表格.统计专业,为您服务
变量均值跟它的分布没什么关系的平均值就是所有的数据加起来再除以量
请LZ在SPSS上方寻找Analyze选项-Frequencies(频数分析法)-把要计算的数据点入VARIABLE(S):内,在STATISTICS里选择MEAN和Std.deviation两个选项
这是SPSS最基本的方法不同级别的员工可以通过分组来实现你若发原始数据给我,我给你分析.举例在本例中,满意度三组之间比较方差不齐,用非参,结果P=0.015,表示不同级别的员工的满意度的差异有统计学意
5等级量表大多数情况下默认是等距数据,用等距数据的处理方法,你需要那数据过来看一下
你可以在转换——计算,里面先计算总得分,然后在计算平均值
我们一般不叫系统聚类,而叫层次聚类.层次聚类的优点在于可以得到树形结构图,这样你可以得到任意阶的聚类划分.如果你要对于K均值和层次聚类的结果.你可以取出层次聚类第K层次的结果进行比较.如果你要得到层次
如果是以下格式数据，可以是配对样本t检验被试 平遥话喜欢程度 普通话程度1 6 82 6 73 7 84 5 6