怎么去很形象的刻画一个人-搜答案-拍题作业网

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

明确：孔乙己贫困潦倒却又想保持读书人的架势,善良而又无能,可怜而又可气,是一个时代的落伍者和封建科举制的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.作者哀其不幸,又怒其不争.

《冯谖客孟尝君》一文,采用欲扬先抑的艺术手法.先写冯谖开始做门客时无好无能,接着三弹剑铗,让人感觉他是一个贪得无厌的人物,再写他为孟尝君烧券市义,更是出人意料,最后,他利用诸侯间错综复杂的关系为孟尝君

《故乡》中杨二嫂形象的主题意义[作者]深圳文汇中学/刘向红[内容]鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材,小说主要写了三个人物：闰土,杨二嫂和“我”.在课堂教学中,不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的

一定要明白你到底是在对她放纵还是宽容,如果是放纵那你一定要停止了,否则会伤害到的不仅是她还有你自己,如果是宽容,那是你的品德,你应该保持你的宽容之心.

上阕重在描写桂花的色与香,并将二者相对比,写出桂花重香不重色的优秀品质.由此引出了第一层议论,强调了桂花乃“花中第一流”.全词自始至终都象是为桂花鸣不平,实际上是在抒发自己的幽怨之情.

兴趣爱好就是你自己喜欢干什么,喜欢唱歌,跳舞,集邮,打游戏,看小说等等.优势是指你自己的特长,你擅长于什么,在哪方面比别人好,有一技之长.兴趣爱好和特长可能重叠,也可能不一样.比如你钢琴十级但未必喜欢

遗貌取神意蕴无穷——谈《老马》的象征意义对《老马》这首诗,臧克家曾说:"写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同."根据西方接受美学的理论,一件作品的诞生,不仅要经过作家

那是世界上最瑰丽、最奇妙的一双眼睛,它们并不很大,可它们时时刻刻都光彩奇异,那里面一定盛着许许多多迷人的故事；睫毛粗而密集,瞳仁如漆一般黑,眼白似湖水一样蓝,可你仔细观察就会发现,眼白里暗藏着鲜亮的翡

夸张再答：夸张以及丰富的想象力来塑造”夸父“形象的。

文选自冯骥才的《俗世奇人》.“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人；可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的

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好学不倦·热爱读书

诗是从男子一方来写的,但通过他对恋人外貌的赞美,对她待自己情义之深的宣扬,也可见出未直接在诗中出现的那位女子的人物形象,甚至不妨说她的形象在男子的第一人称叙述中显得更为鲜明.而这又反过来使读者对小伙子

本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病然不忘报国思用的儒士形象.诗人不但用“片云”“孤月”写自己孤独漂泊之苦,还用“落日”喻自己烈士暮年,壮心不已.尾联用“老马识途”的典故表明还可为国家效力,也含

说明了皇帝的心虚,害怕自己是不称职的,愚蠢的.

在《背影》中,通过侧面烘托手法来刻画父亲形象

刻画了蔡桓公固执己见,讳疾忌医,顽固不化,盲目自信的形象本文通过记叙蔡桓公因讳疾忌医最终致死的故事,告诉了人们有病要及早医治,要防微杜渐；告诫人们要正视自己的缺点和错误,虚心接受别人的意见.寓意对待自

驴的形象是虚张声势、外强中干、实无所能（借此讽刺当时某些上层官员）老虎的形象是坚持不放弃、精明能干、勇敢、有心机、敢于争斗、善于争斗善于斗争,仔细观察,敢于尝试又十分谨慎的人物

本文正面描写和侧面描写相结合,通过对比,衬托刻画人物形象.