怎么写观察日记动物

蚂蚁观察日记：今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大

观察日记十指把生活中看到的事物记录下来,不论是山川地貌、奇异景观,还是动物、植物、趣闻场面等等.学生写观察日记时,要注意技巧,掌握方法.观察日记怎么写?下面是关于学生写观察日记的技巧和方法,供学习和参

如何写观察日记1.确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时

蚂蚁给你一篇小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的

注意观察身边物的特点,再加上真实的情感写出来就可以了.再问：那你帮我写一、二个自然段。

解题思路：以时间为序来写啊。第一天黄豆什么样，第二天有了什么新的变化，第三天，第四天，以此类推啊。老师为你范文供参考，祝中秋快乐！解题过程：**年*月*日星期*晴今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精

7月3日星期日天气晴今天早上,我一起床就跑到阳台去看乌龟.两只小乌龟把头和腿都缩到龟壳里,在水底一动不动的.我还以为它们生病了.我用手碰了碰它们,它们慢慢地把头和腿伸出来.过了一会,它们就绕着水草不停

水种植物观察日记给篇例文吧1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5

你家的猫长的什么样子?什么样的眼睛,什么样的耳朵?什么毛色?平时喜欢吃什么?喜欢做什么?就是写这一类的,你可以把猫换成其他的

杨梅丰收的季节,我来到了杨梅山,看到了我最喜欢吃的杨梅啦!远看,杨梅山郁郁葱葱,杨梅树上一片又黑又红.近看杨梅树枝叶茂密,在枝叶丛中杨梅果时隐时现,仿佛是一个个可爱的小精灵和你捉迷藏呢!我最喜欢吃杨梅

注意：你把日记中的“今天”都改成年,月,日+天气情况（就是日记的格式）今天放学回家,我拿了一点黄豆,放进小碗里,倒了点凉水进去.你们知道我是干什么吗?对,我是要泡黄豆呢!爸爸告诉我,要几个小时后,黄豆

7月3日星期日天气晴今天早上,我一起床就跑到阳台去看乌龟.两只小乌龟把头和腿都缩到龟壳里,在水底一动不动的.我还以为它们生病了.我用手碰了碰它们,它们慢慢地把头和腿伸出来.过了一会,它们就绕着水草不停

观察日记.把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心.范文：2013年09月28日星期六晴蜗牛清晨,我在院子里的花坛边发现了几只蜗牛,我蹲下来仔细观察它们.瞧,有

蜗牛观察日记一早晨,我在阳台上观察蜗牛.蜗牛的壳上有小点点,像浩瀚天空中的小星星；它的触角伸得非常长；我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了坏人,立刻逃了回去,但没过一分钟,它又伸出来了.在蜗牛走

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确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序

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我家有一盆芦荟,他不需要每天浇水,一周浇一次,浇水时也不宜太多,一般是平常矿泉水瓶的五分之一即可.一般芦荟的叶子一年四季都是绿色的.如果一盆出现两颗芦荟的话,只能在初春之际移盆分栽.我查了资料后知道,

我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红

怎样写自然观察日记写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容.指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克