怀念鲁迅节选,藤野先生.因为是多年前的旧事-搜答案-拍题作业网

藤野先生教会鲁迅的不是知识,而是做人的严谨坦诚,（不是曾教育鲁迅,把一血管改位只为好看些）

倒叙再问：是顺序

叙述了伯父和父亲共同救助受了伤的黄包车夫的事,表现了鲁迅先生同情怜悯弱者,体恤下层人民,他为自己想得少,为别人想得多的善良,仁慈的精神.

这位楼主很大方给10分,总,时时,常常,永久,至今.得永生.

藤野严九郎（林思云译）　　因为是多年前的旧事了,所以记忆不是很清楚.但我可以确定我从爱知医　　学专门学校转职到仙台医学专门学校是明治三十四年（1901年）末的事.在　　那之后两年或三年,周树人君作为第

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了.　　A每当想到藤野先生的严厉、严慎,就不得不努力写作.　　B每当看到藤野先生的照

1.鲁迅先生不得不花大把时间陪客人；鲁迅先生从后半夜写作到清晨家人都起床了才上床休息；家人为让鲁迅先生休息好会很小心不打扰他.2.以鲁迅先生的作息时间为记叙顺序.3.不能简化,连用“7个陪会”起到强化

我认为不妥当,无论是哭还是笑都表达了海婴的年幼无知,但病重的鲁迅说的话,怎会开玩笑呢?海婴怎会不晓得呢?

鲁迅简介鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日）,原名周樟寿,后改周树人,字豫才,浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县）,是文学家、思想家和革命家,鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且是中国现代文学的

问题呢?再问：1.文中共回忆了鲁迅先生的几件事？请用简洁的语言概括故事内容。2.请结合句中的黑体词语，谈谈句子的表达效果。鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。（第一个“嘱咐”

写藤野先生,作者抓住了他的外貌特征（黑瘦,八字须,戴着眼镜）、举止（挟着一叠大大小小的书）、声调（缓慢而有顿挫）等方面的主要特征,将一个正直的学者形象描绘得栩栩如生.然后作者又从目睹到先生大大小小的书

我觉得是因为藤野先生真正把鲁迅当自己的学生平等对待没有种族歧视（那是中国正处混乱时期到处叫人看不起）再问：额，有没有背景信息再答：有字数限制到这里看http://www.chinese001.com/

貌似有一个是关于穿衣服的

1、收藏讲义2、悬挂照相3、继续写作

鲁迅是1904年到仙台学医的,1894年的时候中日甲午战争日本就赢了中国,所以在日本人眼里中国是个弱国,那些老师啊,学生啊是瞧不起中国学生的,就像文中写道“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在6

课文以与藤野先生的交往为明线,以爱国主义思想为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念；同时追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情.再问：可以给我3条明确的答案吗？我急

译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨.——鲁迅

没见过,但鲁迅死时,藤野还活着的,他很久之后才知道自己的学生周树人已成为中国的大文豪.

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他没有狭隘的民族偏见,热心帮助我这样一个弱国的人,给予我无微不至的关怀,还有他对于学术的热爱,都给了“我”极大的斗争勇气和力量.