怀念李叔同先生阅读答案,1第一节画线句子属于什么描写,在文中起什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 06:48:09
阅读快车中《怀念鲁迅先生》答案

是不是这篇1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指:由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”

乡村先生阅读答案

1、人物在本文中是有威望、有地位的意思.某些特定环境中也指有权有势的人.2、被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香扑鼻,酽浓爽口.人经过了诸多困难的考验,会变得坚强,能在各种险恶的环境中生存.“庭院里练

怀念书信的阅读答案

1、直改为执2、改为:她说这样[使她]感到更有情谊.如果一封信,没漂亮的邮票,没投递的邮戳,没朋友的笔迹和旅途的辗转,[像]便条式的电子书信,[便]失去了真正的意义.3、我还没做4、网上信箱5、因为网

怀念李叔同先生作者抓住李先生那几个相貌写的

能反应典型性格特点的相貌来写,发饰、眼神、表情,特有的动作,以及细节!

怀念阅读答案

额再问:教教我再答:你可以拍给我看看吗再问:可以再问:再问:不了我会了再问:给你一个采纳吧

秋天的怀念阅读答案

秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听

怀念小时候阅读短文答案

1.文中的“竹丝炒肉”是什么意思?答案:文中指家长用竹片打不听话的孩子的屁股.2.给下列词找近义词.调皮—(顽皮)好奇—(新奇或好奇)美丽—(漂亮)害怕—(惧怕)3.文章中有一段话没写,联系上下文关系

老舍先生的阅读答案,1

1.本文继续了作者语老舍先生交往的那几件事?2.文中第4段“有人戏称他北京土地”,这句话表明老舍先生什么性格特点?3.第6段中与“豹窥一斑”、“鼎尝一脔”意思相近的词是:4.把本文与?《福楼拜家的星期

巴金怀念鲁迅先生阅读答案

如果先生活着,他决不会放下他的“金不换”.他是一位作家,一位人民所爱戴的伟大的作家.再问:忘记我!这个熟悉的声音又在我耳边响起了他有时温柔有时严厉这声音为什么会有时温柔有时严厉呢再答:先生在对待他的学

《秋天的怀念》阅读答案,

1、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这名话的含义是(A).(3分)A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去.B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去.C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好.D、母子俩身患重病

怀念李叔同先生 第一段是从哪几个方面表现李叔同先生的严肃的

第1小题:三个方面.一:在摇预备铃前,李先生早已坐在讲台上;二:在摇预备铃前,李先生早已在黑板上写好本课内所应写的东西;三:上音乐课必早到,故上课铃响时,同学早已到齐.

怀念托尔斯泰阅读答案

托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情:“愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,激情使之炽烈如火.”“在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光”,“它们可

假如你是哪位在音乐课上看书的学生,听了李老师的批评后会怎么想 怀念李叔同先生

我以一个学生的角度回答!在当今中国学生们心中,如果被老师批评,多多少少还是会有一些讨厌老师,可是过了一段时间,这种思想自然会消失.但是有一些庸师,故意针对某个同学,会导致老师在同学们心中,不是很喜欢老

《秋天的怀念》阅读答案

一.1.这篇文章反复写"看花"这一内容的原因是:(2分①"看花"是全文围绕的中心事件.②"看花"是母爱的集中体现.③"看花"是"我"新生活的象征,是母亲愿望的达成.2.文中加点的"悄悄地"所要强调说明

怀念鲁迅阅读答案

这个问题是什么意思?

怀念鲁迅先生 李掖平 的阅读答案 速度啊 急 .

我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀

《怀念》阅读答案

1外婆很小心的牵着“我”散步.2外婆过年过节时把“我”带到湖边划湖水.

怀念月光的阅读答案

1从全文看农村月亮给“我”留下了怎样的印象?“乡村的月亮比城市的月亮可要大得多,也亮得多”.2文章采用了什么写法?这样写有什么好处?采用了对比的写法,突出了乡村月光的“大”与“亮”.3文中写道“月亮几

《记吴冠中先生》阅读答案

吴冠中上世纪赴欧学艺的著名官费生,先有二十年代的徐悲鸿与林风眠,继之有三十年代的吴作人与吕斯百,到了四十年代,赵无极、熊秉明、吴冠中三位先生,成为二战之后到1949年之前,民国政府派赴欧洲的最后几位艺