心算除法练习题

不一定要,如果简单的可以不要,锻炼学生口算能力.复杂的还是要求写出来,便于老师检查,或者自己检查方便,说一定要的话,武断了点,

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

99*1323*4626*6878*4524*9014*1186*1125*34最好把10-20没个数的平方都背过23x2424x6578x9897x7656x7876x9798x再问：再多一点，20

22.4÷4=14.21÷7=4.2÷3=20.4÷24=43.5÷29=7.65÷0.85=62.4÷2.6=5.04÷6=1.26÷18=9.1÷14=

是小数×小数,还是小数×整数多着呢1.5×3.24.2×0.84.6×0.23.6×2.82.3×43.7×26.4×35.1×4

就用一道计算题包容了啊!O(∩_∩)O哈!|﹣2/3|÷﹙2/3－4/5﹚＋|4/9|有点发烦哦,仔细算!

家长可以根据孩子的学习阶段和学习内容在闲暇时给孩子提问,使得孩子在心算方面取得进步和提高.家长大概的翻看孩子的课本就知道孩子学习的进度了,也可以和心算老师交流.

同学们要参加运动会入场式,要进行队列*练,解放军排着整齐的方队接受检阅等,无论是训练或接受检阅&127;,都要按一定的规则排成一定的队形,于是就产生了这一类的数学问题,士兵排队,横着排叫行,竖着排叫列

1．口算：1.2÷30.48÷64.6÷2314×0.56.8÷40.72÷120.7×1.10.72÷49.6÷65.2÷1312.5÷50.12×58÷0.50.32÷160.5×1.10.5＋0

希望我提供的对你有所帮助,有30道题并附答案,你就自己跳吧：0.72÷12=0.060.77÷1.1=0.70.72÷4=0.189.6÷6=1.64.6÷23=0.214÷0.5=286.8÷4=1

2X乘X等于50减x（解方程）

记住一些特殊的,比如8*125,4*25；十位相同,个位相加为10时,某个十位加1,十位相乘,个位相乘,不足两位补0,直接将两个结果连起来.如41*49=2009；4*5=20；1*9=9,补0,相连

1,梯形的中位线长为m,面积为S,则它的高为;2,在分式中,当y=时,分式没有意义;当y=时,分式值为0;3,当x=时,分式的值为0;4,某工厂原计划a天完成b件产品,若现在需要提前x天完成,则现在每

1.1/3*(5*(2/3))2.(1+37%)*203.35/2*75%4.30*(50/2)5.(54+10%)/206.(25/3*18)*30%7.(2+70%)*408.1/7*(98*(1

珠心算与数学都是采用“十进制”计算法,珠心算只是增加了一个起调整作用的“五升制”.运算的基础都是以20以内的加减法、乘法九九口诀和表内除法为基础,

没有必要非得用神墨的练习题,去书店看看有没有其他的珠心算练习题册都可以.要不然就找神墨的老师借一下习题册复印就好了吗.

1.有两个塑料绳,一根长80米,另一根长40米,如果从两根绳上各剪去同样长的一段后,短绳剩下的长度是长生剩下的7分之2,两根绳各剪去多少米?2.仓库里原来存的大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和50

一、复习引新（一）下面各题中应该把哪个数量看作单位“1”?1．花手绢的块数是白手绢的2．白手绢块数的正好是花手绢的块数．3．花手绢的块数相当于白手绢的4．白手绢块数的倍相当于花手绢的块数（二）教师提问

1、两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过4/3小时相遇.甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?2、甲乙两车同时从相距90千米的两地相对开出,2/3小时后两车在途中相遇.甲车每小时行6

珠心算题型分为：1、直加；2、变形加法；3、直减进位加；4、变形进位加；5、直减；6、变形减法；7直加退位减；8、变形退位减；10、一位加减法混合题；11、两位加减法混合题.12乘法题型；13除法题型