心的高原阅读题答案我艰难地解释着

在"我"看来,格央的心很纯洁高尚,不受尘世的沾染.正和那阳光灿烂的高原一样.且一语双关,也赞扬格央的心是如此高尚.

1.文章从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面描绘了春天的景象.2.这个句子属于定语后置.这样就突出了小草“嫩嫩的,绿绿的”这种特点,起到了强调的作用,同时,也表达了作者对春草的喜爱之情.3.（1）“

1.站在民族历史发展的制高点上、民族振兴2坦荡平原比喻中国民族历史的顺利发展,崎岖险阻比喻中国民族历史遇到的艰难国运.3两个词语表达作者革命乐观主义精神和爱国主义感情.4、雄健的精神就是民族的精神,不

晶莹剔透的东西：一颗不受一丝污染的心.我最初夸奖格央的原因是：我的话题也山穷水尽,可我又不甘心就此罢休,便开始夸她的服饰.

1、（1）旧相片中国的老柏树已经死了（2）母亲已经去世（3）祭坛中飘荡着哨响的声音,有着沧桑之感2、（1）孩子,新奇,充满希望(2)老人,任劳任怨,无怨无悔（3）热恋中的情人,对世界充满眷恋3、每个人

我是紫雪幽欣.这句话表达了作者对于母亲的的深厚感情,他后悔当初没有主动地向母亲表达自己对于母亲的爱只能等到母亲离开,留下很多遗恨.作者希望广大青少年不要向他那样,可以好好的和母亲相处,让母亲体会到我们

一、整体把握这篇短文一共五段.第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界.第二段,以长江大河比喻民族生命的进程.长江大河有时在平原上一泻万里,有时却在丛山叠岭中回环曲

18.请简要分析文中“轩辕柏”的象征意义.（6分）19.“是一种虚空又充实,疏朗又密集,渺小又雄大的感觉.”作者同时将三组反义词语用来描写这种感觉,从整体上说,这是一种什么样的感觉?“他”为什么会产生

是短文阅读么?原文及问题是什么?再问：在五年级暑假作业55页再答：哪个出版社的？再问：江苏教育出版社

青海高原一株柳陈忠实　　这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树.　　这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.　　在青海高原,每走一处,面对广袤无垠青草覆盖的原野

好的,我会耐心为你解答的.再问：哎吖，不能补充……那就在这里问你吧。1.在那雪一样的目光里……因为怕欠她的人情。这一句话当中，“虚伪”指_________，市侩指__________。在那雪一样的目光

1．与黄土高原形成对比；表现出“他”对统治者偏安江南,失去民族精神的愤慨.2．表达了“他”对中国闭关落后的痛心之情.3．承上启下.4．“中国色”即指中华民族不畏艰险,自强不息的精神.

   　　琢磨：思考；探究　　欣欣向荣：形容草木生长旺盛         &nb

高原的心是指格央来自高原,胸腔里有一颗高原的心,而心的高原是指格央已经达到了一种高尚的境界.

1明亮而温馨干劲而整齐开心的笑飞快的炮2故意找个话题好继续交谈3因为在格央看来,我收下不能穿的衣服,说明是真心的接受这件礼物.在"我"看来,格央的心很纯洁高尚,不受尘世的沾染.正和那阳光灿烂的高原一样

我不知道什么什么事没什么

1、文章第二段“炊烟是一只高处的手臂,伸进了人们仰望的目光”一句,写炊烟用了什么修辞手法?联系文章,说说这样写的好处.【答案】（1）比喻（暗喻）兼拟人的修辞手法.（2）用“手”比喻炊烟,形象逼真地传达

一、朗读全文,回答问题.1．试阐释文中提倡的“雄健的精神”.2．怎样理解作者所说的“趣味”?设题意图,让学生把握文意,同时,培养学生的阐释能力.参考答案：1．“雄健的精神”,也就是民族的精神.“扬子江

不全是指的是有时会是平坦的,有时会是曲折的意思,如果去掉全字,就太片面了,在历史的道路中,会有曲折前进的螺旋式上升的趋势,但是不能完全没有一时的平坦.

有时候,只要你静静地等待,你就能体会到另一种美!