心理活动描写是什么样的

我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来.“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎...”放学了,我手里拿着84分的试卷,小心翼翼地回了家.不知道,有

是的.感情激动得不能控制住自己.强调完全被某种感情所支配,突出了心里的强烈!

我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里.很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来.我好怕,

心急如焚忐忑不安心猿意马高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发.愤怒：怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳

是再答：求采纳

1、妈妈经常说我整天就琢磨着吃和玩,根本就没把心用在学习上.2、小明做作业时,它的小狗总是围着他转,好像琢磨着小明写作业似的,小明可烦了.3、小杰做任何事都要琢磨很久,爸爸说他缺乏自信,这是浪费时间.

窃读记描写雨天时作者有什么样的心理活动----------作者与书相逢的惊喜、匆忙窃读的快乐与惧怕,我很快乐,也很惧怕---这种窃读的滋味快乐惧怕（心理描写独特感受）我急忙打开书,一页,两页,我像一匹

1.“啊?我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来.“怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎...”放学了,我手里拿着84分的试卷,小心翼翼地回了家.

大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧

七上八下黯然无神黯然：心情抑郁沮丧的样子.无精打采黯然魂销黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳.形容心情极其沮丧、哀痛,以致心神无主的样子熏风解愠〖解释〗熏风：和风；愠：恼怒怨恨.温和的风可以消

就好像猫在戏玩已经捉到的老鼠一样.

解题思路：见“解答”。祝：学习进步，成绩越来越优异!解题过程：心理活动描写的作用是：恰当的人物心理活动描写能够揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，推动故事情节的发展和深化文章主题的作用。最终答案：

华南虎的自由我的本性是豪放的,带着临危不惧的百兽之王的强悍,一啸之威更是震天撼地.说起虎,人们便肃然起敬,便心驰神往那虎一样的赫赫雄风——而今天,当人们把期盼了多少个日日夜夜的目光投向这笼中之时,谁的

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗.鼻子难受得要命,我只好转过身去.再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁.“他们怎么那么有耐心啊?”我生

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

描写人物心理活动的句子高兴：1、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的.2、我的心里乐开了花.紧张：1、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了.2、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停.3、我的心里像有十五只水桶

词：高兴兴奋快乐快活快感快慰愉快感悟感慨感叹

那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业.6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来.6点25分了,我站了起来,不停

心理活动的好词好句好段1.描写“愤怒”的好词佳句绝妙好词：怒色怒号大怒激怒悲愤恼怒愤怒讨厌憎恶惋惜惭愧内疚痛悔忏悔愤慨憎恨发怒激愤愤然痛恨含怒暴怒动怒狂怒气愤气恼怒火中烧怒火满腔勃然火起勃然大怒火冒三

1奋斗了这么久,今天我终于走进了大学校门,心里像喝了蜜一样甜滋滋的.2听着张老师所说的每一字,每一句,我浑身感到暖烘烘的,仿佛有一股暖流涌遍全身3嘿!真棒.这回我又得了一百分.不,还是全年级第一名呢,