心灵作文300字

感动自己写一下令人或者自己感动的事

“________,触动了我的心灵”半命题作文写作指导【考题展示】芊芊芦苇,触动了文人的心灵；巍巍“神舟”,触动了国人的心灵；眷眷亲情,触动了游子的心灵；殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩

心灵阳光我的心常常在黑夜的海上漂浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底.——题记青山有绿水相依,明月有众星相陪,白云有清风相随.世间万物都有自己的伴侣,而与光明不离不弃的却是阴影.造物主在创造

美丽的心灵美就在我们身边,我们时时刻刻追求着美.许许多多种的美,如：善良的心灵.面貌的美丽.风景的美……而我要讲的是一个人心灵的高尚.每个人都有一颗高尚的心灵.但是着一颗高尚的心灵是怎样用来对待别人呢

心灵受伤是因为有“我”雪峰人生在世,心灵常常受到伤害,伤心、伤感、伤痛经常折磨着我们,由此我们苦闷,生气,愤怒,怨恨,有时甚至会对人生产生失望,对生活产生绝望.许多时候,我们感到心痛,无法微笑,难以平

1触动心灵之瞬间生命如歌,岁月如诗.拥有生命是美好的,虽然在生命中有这样那样的不如意.在我们的生命中,有很多美丽的瞬间：早晨6点妈妈为我做饭的背影,让我感动,过马路时,一个天真活泼的小朋友搀着一对双目

可以写自己经历过的一件事情从而让自己心里很受触动激起了自己心灵的浪花最好是写感人一点的

心灵感悟　　记得一个诗人说过：有时,天晴着,心却下着雨/又有时,天下着雨,心却晴着/心晴的时候,雨也是晴/心雨的时候,晴也是雨.　　的确,心存快乐,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳；心存悲哀

一天下午第一节课,上课铃响了,我走进班级发现一只位置空着,那是我班“风风”的位置.他今天明明来上学的啊!去了哪里呢?我心里直犯嘀咕.我马上问了其他学生,竟然都不知道他去了哪里.这下可把我急坏了,为了不

《打扫心灵》：“身如流水,日夜不停地流去,使人在闪灭中老去；心如流水,没有片刻静止,使人在散乱中活着,身心俱幻,正如在流水上写字,第二笔未写,第一笔已流到远方.”我很欣赏这段话,因为它将生命比作流水,

成长啊,想说爱你不容易我的成长是五彩缤纷的,有快乐,也有烦恼.我曾愤怒,我曾激动,我曾伤心,我也曾开心.我拥抱着成长：成长啊,想说爱你不容易.每当我听到“小小少年,小小少年,没有烦恼……”这首歌的时候

如果心灵没有距离,天涯也是咫尺；如果心灵有了距离,咫尺就是天涯.搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离.每时每刻,我都铭记着：敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥.心灵,是人与人交往的所

第一段排比句后面是举了512地震的例子作文没写完大概有400字打给能拿多少分?撑死38

鸿雁频书寄情,沟通彼此心绪,畅谈人生,不亦乐乎!曾几何时,人们通过书信畅谈人生,说说心中事,那本身就是一种天然地释放.　　今天网络这么发达,天涯海角不再遥远,我们为何不通过这种方式,让自己的心灵自由释

1.“我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有梦就飞多远吧……”曾几何时,被歌中的话语深深感动；曾几何时,浮躁的心被它安抚平静；曾几何时,受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空.当一颗心刻下的只是失望的伤痕；当

心灵自由飞翔每当抬头仰望到蓝色广阔的天空时每当听见鸟儿在头顶飞翔鸣叫时我渴望拥有一双翅膀飞向那高高的蓝天.每当失望流泪时总会想到自由的飞翔每当落寞孤寂时总会想到云端的高歌我渴望拥有一双翅膀展翅飞翔在白

总能在失败时听到老师鼓励的话语；总能在泄气时听到同学安慰的话语;总能在大街小巷听到陌生人提醒的话语；总能在沮丧时听到家人安慰的话语.总能……将这些话语放在一起,定是一个大火炉,给你无限的温暖.温暖来自

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人没走向光明；温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜……一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让

啊!一天中午我看到了她的心灵,啊!我又被她的心灵温暖了……预知下事如何请听下回分解600字

当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合.　　当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合.　　当甘露与溪流交汇,享受自然汇合.　　——题记　　音乐的重奏,是相对的经典：　　当乐团的重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音