心情差作文怎么写

我的心情可以是对现实中的某些令人触动深刻的事儿表现出的对这件事的心情,进而可以扩展到我对社会、生活的想法.又或者积极方面的,可以从四季入手,针对四季的特点,抓着季节的象征事物来影射我的心情,体现我的人

你可以试试对比烘托的手法,比如要写一个人心情非常失落,既可以用一些比较萧条,凄冷的景物来描写,用正面衬托,也可以用热烈,美好的景物来反衬人物内心的孤寂,再就是写的时候要设身处地仿佛自己置身其中,去体会

最简单的写法：1,综述心情也有颜色2,分段写心情是什么色、什么色、什么色的,每色一段,底下用一个小事例来对应颜色,三四段即可,除非每段都特别短.3,总结,心情有颜色,抒情,号召读者注意……最俗的一种.

心情是一个怪东西,随时会在你的脸上开出鲜花或积累乌云,好的心情你扬眉吐气,糟透的心情则让你看不到阳光.社会在随时随地的变化,纷繁复杂的事物赶集似的聚到你的面前,你的心情也就顺理成章地充当“五味瓶”的角

随意写,自己的心情日记,当然是随自己喜好,想怎么写就怎么写,无拘无束.当然,如果是老师布置的作业,就要清楚老师需要什么格式,是否有内容要求限制等.

乍一看此题,心中又在叫苦,为何这种题目这么多呢?为何老师偏偏热衷于此?初中生活好心情?细一想来,只怕只有运动会和出去玩才有吧.有时难得老师表扬一句,兴许可以快活半天.现在初中生活,首先任务是学习,是需

初中生活好心情生活可以是平淡的,犹如蓝天碧蓝的湖水,而每个人的心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生道路,在大家心目中的它,可能是一束束鲜花,一缕缕阳光,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中却是

独坐在那一片雪白之中,仿佛是最纯洁的洗礼,踏雪归来,却寻得一片内心深处的宁静.雪的世界是静谧的,一片白雪皑皑,似乎是带给人们最初的爱.那样安详,我默默的想,也许在这个安静的祥和的日子里,一定包裹着许许

颜色和心情如何联系起来,就要看你的想象能力了.天空是蓝色的,也许是某种舒畅的心情,单纯的想法.雨滴是纯净的,也许是某种温暖而真实的感受,真挚的.花朵是绚烂的,也许是某时激动、欣喜的心情.总之,自己慢慢

一阵阵清凉的微风吹过,多么舒服啊!我,踏着轻快的步伐,随着微风走去.天气虽然寒冷,但我的心却像春天般温暖,脸上洋溢着幸福的笑容.

心情差：登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.心情好：登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.

不同的心情,不同的晨　　我不知道看了多少次日出.在清晨里,透过朦胧的雾,看日出.由于每一次看日出的心情不一样,所以看得日出似乎也有所不同.　　昨天我在数学竞赛中获得了第一名,结果兴奋的一夜没睡好觉.我

你一周过得怎么样?每一天过的又是怎么样?就写些这些.如果你这周过得很平凡,那就写下你平凡的每一件事,如果你过得很充实,那也写下你做的每一件事,然后写些诸如你的感受,你的评价之类的.通过记录每一件事,就

ANicedayTodayisSaturday.Idon'thavetogotoschool,Icanrest.Igetupatseven,Ieatbreakfastathalfpastse

我是六年级生,虽然我也不知道怎么写但是,我认为应该是你在一个美好的地方有一个美好的回忆,这个地方就是一个好地方,你的心情就是好心情,那次的时间就是好日子,加油吧!

真情实感.再问：那开头怎么写呢?

花的世界在春天来临的时候,各种各样的花儿已经在冬天的时候准备好了服装,马上就要向我们表演了呢!我喜欢的花有很多种,比如说梨花、桃花、玫瑰花、迎春花、牡丹花……其中我最喜欢的是红似火的睡莲.它长着红彤彤

“心情”英文hdgguitgiuyyuqye

解题的重点在别.别就是改变.所以可以在今非昔比上破题重点就是初二的改变.同学的改变,课程的改变等等.再加以自己的感悟就可以了.手打.再问：怎么写

抓准题目,描写相关.可以写了之后帮你修改,写的话还是要自己写的.