得力计算器解一元二次方程

配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c将二次项系数化为1：x2+x=-方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+()2=-+()2方程左

一般解法1.配方法　　（可解全部一元二次方程）　　如：解方程：x^2+2x－3=0把常数项移项得：x^2+2x=3　　等式两边同时加1（构成完全平方式）得：x^2+2x+1=4　　因式分解得：（x+1

解题思路：先求2007年的收入，再列方程求得平均增长率解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

解题思路：用求根公式法或因式分解法解一元二次方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

不是完美的-------------------------------------------------------------.版本 2.子程序 _按钮1_被单击.局部变量&

先开机,点右上角“ON”的旁边的"MOOD",点3下,找到“EQN”,点下“1”.进入EQN模式,右翻页,看到“DEGREE?”点下“2”,进入算一元二次方程模式.然后依次输入A,B,C的值,输入好了

韦达定理咯,摊手.m+n=-（2k-3）mn=k²-（2k-3）=k²k=1或k=-3m²n+mn²-mn=m*mn+n*mn-mn=mn（m+n）-（m+n）

售价应定为X元(X-30)[600-10(X-40)]=10000X1=50,X2=80单价在60元以内,所以,X2=80不合题意,舍去X=50售出台灯：600-10(X-40)=600-100=50

解题思路：利用一元二次方程根的定义解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

这方面不太清楚,计算器可以算一元二次吗,表示常年手算的说再问：算了这么久可有简便的，不用按照书上的一些？

证明△=b^2-4ac=36-4×(-k^2)=4k^2+36≥36>0∴方程有两个不相等的实数根设x1,x2为方程两个根则由韦达定理得：x1+x2=6x1x2=-k^2∵x1+2x2=14∴x2=8

再答：公式是再答：再答：望采纳，谢谢再问：能不能解释清楚一点再答：能。就按公式来就好。还需要例子？？

一元二次方程的解法一、知识要点：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中数学的一个重点内容,也是今后学习数学的基础,应引起同学们的重视.一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0

你可以买一个卡西欧计算器,高中以下的都基本能算】再问：我有一个可是不会进行一元二次运算啊再答：我给你一个教程再问：嗯，在哪再答：已经上了

http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-ZXSX611.018.htm

一般都是用的万能公式法啊!再问：可以直接用计算器算出来的，但不知道如何再答：b平方-4ac用的这个公式

这个型号没有这个功能的

不是有说明自己可以看用前要把方程变为一般形式再问：我的说明书是外文的，看不懂……说下怎么用吧再答：你计算器什么型号再问：CASIOfx-82ESPLUS再答：一元二次方程:(这个最麻烦)进入STAT后

下载MicrosoftMathematicsAdd-InforWordandOneNote加载项.然后就能在Word2007或2010版本中解方程了.或者下载MicrosoftMathematics,

子程序_按钮1_被单击.局部变量a,整数型.局部变量b,整数型.局部变量c,整数型.局部变量d,字节集a＝到整数(编辑框1.内容)b＝到整数(编辑框4.内容)c＝到整数(编辑框7.内容)编辑框6.内容