作业帮彩纸手工
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 20:27:57
首先裁出一张正方形得纸,接着如下面的图片照着中间得折现把两个对角对折；2接着用相同得办法把还有一点两个角也对折,和两对边都对折接着打开,这么就获得了一张有4条穿过中心点折线得正方形折痕.揭下来把4个角
先把彩纸平铺在桌面,有图案的一面向下,然后把要包装的礼物放在其上,然后根据礼物的性质由下向上一点点折起来,然后在上面用胶纸粘紧再贴上一点装饰花.
再问：为什么？再答：哪一部不明白？再问：都不明白再答： 再答：明白了？？？
X义
6cm12*18/6*6=自己算吧
1、准备一张正方形纸,白色面朝上,折出两条对角线. 2、将纸边对边对折两次,形成清晰折痕后展开.另一方向相同. 3、将纸边对边对折,将纸的下缘往上折起三分之一格,再展开.另一方向重复,得到这样的折
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彩纸面积为S总=8*8=64小王所得圆的面积为S王=3.14*4*4=50.24利用率=50.24/64*100%=78.5%小张所得圆的面积为S张=4*3.14*2*2=50.24利用率=50.24
1.小王剪下圆的半径R为4cm那么圆的面积为πR²=16π=50.24cm²小张剪下的圆的半径r为2cm那么剪下的4个圆的总面积为4πr²=16π=50.24cm&sup
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4/(1/50)*7/8=200*7/8=175只
网上能搜到呀,你也可以去商场卖卡片的地方看看那些卡片,当然不用买,就是看看,（就像是要买一样的看,好看的就观察一下它的特色）然后可以仿照其风格自制一张.至于装饰,现在有纸折的玫瑰花,DIY玫瑰/蔷薇丶
4×78÷150=3.5÷150=175（只）答：手工小组同学现在折了175只千纸鹤．
15÷35×1325=25×1325=13（个）；答：送给幼儿园13个．
设正方形边长为X6X=（2x4）(X-6）6X=8X-482X=48X=24给小明留下面积=(24-6)(24-6-4）=18x14=252（平方厘米）
还剩下；1-1/2-1/4=1/4=20％答；还剩下这张纸的20％.再问：不好意思，能说通俗点不，是三年级小学生题。再答：一个东西没了一半，就是减去它的一半（1/2），再减去一半的一半（1/2×1/2
1、你的数字输入有误,应该是用了2/5+3/8=31/402、剩下1-31/40=9/40
哦,想起来了,好像是那种外壳是塑料的,外面有条线绳,拉线绳里面会爆出像是皱纹纸一样的彩带
小王：半径4,面积16π小张：半径2,总面积4*4π所以使用率一样