形象语言的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:50:49
形容语言,形象,记忆等不清晰,不清楚的成语

含糊其词含糊:不明确,不清晰.词:话语.故意把话说得模棱两可,不清楚,不明确.蒙头转向蒙:迷糊,昏迷;转向:迷失方向.形容头脑昏迷,不清晰.

语言的作用是什么?举例说明

语言是人类最重要的交际工具,是人类的思维工具.语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离,增进了解的作用.例如:1.早晨去餐厅,你要说明自己需要的早餐,这样,你想要馒头服务员才不会拿成烧饼.2

OSI参考模型谁能给我一个形象的OSI工作流程 其中要带有个层的作用(语言要简单形象)

OSI的七层结构第一层:物理层(PhysicalLayer),规定通信设备的机械的、电气的、功能的和规程的特性,用以建立、维护和拆除物理链路连接.具体地讲,机械特性规定了网络连接时所需接插件的规格尺寸

白蝴蝶花 1.用简洁的语言概括本文所写的事件.2.文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象,试分析下面描写的作用.

1.用简洁的语言概括本文所写的事件.院长先生为我做手术时,把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”,给我以极大的影响.2.文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象,试分析下面描写的作用.⑴表现了他工作的认真

本文描写生动细致、充满情趣,尤其是比喻修辞的运用使语言更加生动形象,请结合下面语句分析其表达作用.

(1)生动形象地写出了马蜂窝又大又黄的样子.(2)生动形象地写出了马蜂凶狠的特点,并突出马蜂的速度灰常快.自己写的,布吉岛对不对撒~

形容古代美女形象的语言

著我绣夹裙,事事四五通.足下蹑丝履,头上玳瑁光.腰若流纨素,耳著明月珰.指如削葱根,口如含朱丹.纤纤作细步,精妙世无双.(孔雀东南飞)脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠黛玉:两弯似蹙非蹙罥烟眉

芦花荡的景物描写句子及作用和老头子的语言,分析他的形象、

自然环境:第一段,到了这样的深夜,苇塘里才有飞鸟飞动和唱歌的声音.表现了战争破坏的严重性.第59段:这里的水却是镜子一样平,蓝色天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.为后文写敌人中计当做铺垫.第62段

摘录课文中对谭老师的语言描写和行动描写,并体会他们对塑造谭老师形象的作用.

语言描写:他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快……”动作描写:在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身

用生动的散文语言描绘蝉的形象

蝉一个寄住在树上的小生灵它长着小小的透明的翅膀它风餐露宿食天地之精华而生临死之时只剩一个空壳让诗人去感伤去缅怀

试用简明语言概括丑小鸭这一形象的现实意义

《丑小鸭》尽管是一百多年前丹麦的作家所写,但是今天仍有极强的现实意义:那就是我们要像丑小鸭一样抱着对前途无比的自信,要像丑小鸭一样敢于直面生活的挫折,要像丑小鸭始终不停止对美与爱的追求.

苏州园林,用心读课文,边读边圈画,画出具有说明文语言准确严密或生动形象的特点的,并写下具体语境中的含意的作用

解题思路:多积累,多记忆。希望能帮到你,如有不同意见,请在下面的继续讨论中留言,如果回复的晚些,请见谅。祝你:心情愉快,学习进步!解题过程:一、语言准确、形象1.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是

语言描写的作用?急

语言描写的作用:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点.同时语言描写也可以使描写的人物更加生动,更加贴近读者,也对人物的刻画起到很大的作用.

用形象的语言赞美自己的理想

我要当一名人民警察,为人民,为整个社会作出我的贡献,造福我们的家园!

用形象的语言介绍“网络”

网络是什么?不过是一张蛛网,无数细小的蛛丝连结,蛛网就可以捕获信息,把这个网虚拟化,“包”住一片区域,一个国家,一个地球,这就形成了网络.

晏子的语言风格形象特点

晏子机智勇敢,不辱使命,聪明善于应变,懂得礼节,时刻维护国家利益和尊严.

牧竖请用简洁的语言概括文中狼的形象

狼虽是凶残的动物,但狼所表现出的母爱令人感动.两牧童利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷.不管是人类还是动物,母爱永远是伟大的.

描写人物语言.动作.形象的片段

你好乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料.细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞.她的眼睛不大,细细长长的,但是很有

语言描写的作用

描写使文章更加生动活泼,形象更加深刻;或者使难以理解的概念更加简单易懂;或者使说理更加有说服力等等.你所说的语言描写,应该是描写任务语言的意思,对人物语言的描写,可以使描写的人物更加生动,更加贴近读者

品味语言:本文语言生动形象,富有表现力,仔细揣摩下列语句,找出句子所用的修辞手法,并说说它们有什么作用.

第一句是拟人修辞手法和排比修辞手法把山水太阳比拟成小姑娘形象的表现出了事物的形态第二局同样是拟人修辞手法还有借代利用借代手法写出了春风力度和时间利用拟人手法写出了春风的温暖

用形象的语言描写村居这首诗的景象

一座小茅草屋,就在长满青草的溪边.听见茅草屋内有人操着柔美的吴地方言,带着醉意正在互相说话取乐,是谁呢?原来是一对白发老夫妻.老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编织鸡笼,调皮、可爱的