形式主义作文800字

1.学风不正,学用脱节.有的领导干部忽视理论武装,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行.有的学用严重脱节,

迂回内敛,老外讲究直接,有什么说什么,所以经常见电视上,议会上大打出手,又是皮鞋又是鸡蛋的,但我们不是这样,凡事都靠你去揣摩,领导的意图是什么,秘书要去揣摩,丈母娘不高兴了,女婿也要揣摩,干什么事都不

”但是,一提起形式主义,有人可能就会用形式来为形式主义辩解.,群众看得最清楚,群众最有判断力.“花架子”是形式主义.形象工程、政绩工程一般来说都很“壮观”,但在群众眼里不过是花架子而已；一些高端研讨会

只做表面工夫,不注重真正的内容

早在19世纪,电影已朝两个方向发展,即现实主义（realistic）和形式主义（formalistic）现实主义与形式主义的区别：如何处理以现实世界为基础的材料,如何经营和设计.现实主义忠实反映事物,

俄国形式主义和英美新批评俄国形式主义与英美新批评以及后来的结构主义批评均属于形式主义的批评流派,他们专注于对文学形式的研究,对二十世纪西方文学批评的演变和发展具有重要的意义.一、俄国形式主义俄国形式主

什么是形式主义?词典中对形式主义的解释：片面地注重形式而不管实际的工作作风.或只看事物的现象而不分析其本质的思想方法.据此可以找出形式主义的种种表现.　　现在的是：　　一是会议满天飞,干一天的事,开三

1.片面地注重形式而不管实际的作风,或只看重事物的现象而不屑于分析其本质的思想方法.2.文艺创作中的一种倾向.它强调审美活动的独立性和艺术形式的绝对化,认为不是内容决定形式,而是形式决定内容,从而否定

你的感觉是对的,一切都是内定的,如果选不中,他们就会来个差额当选.所以只要是被提名的,没有选不中的.

黄山市教委干鸭绿语文教学的成败关键在于课堂教学．近几年来,许多有识之土对语文教学方法进行了大量的研究,积累了许多宝贵的经验,这些成功的做法可以模仿、借鉴．但如果不顾实际情况,东施效颦地盲目照搬照抄,势

形式语言学和功能语言学.其根本的理念,就是不相信仅靠单一语言的深入发掘,就能洞悉人类语言的共性、本质或者说“普遍语法”,因此致力于通过跨语言的观察比较来获得对人类语言共性的认识.语言类型学家相信,对人

形式语言学和功能语言学.其根本的理念,就是不相信仅靠单一语言的深入发掘,就能洞悉人类语言的共性、本质或者说“普遍语法”,因此致力于通过跨语言的观察比较来获得对人类语言共性的认识.语言类型学家相信,对人

有形式主义行为的人,被称为“形式主义者”.简介形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学.它的理论和创作实践都形式主义置内容于不顾,而把形式强调到一种绝对化的程度.赫尔巴特的形式主义美学认为,美

官僚主义是封建旧官场的恶习遗留,其要害是脱离群众,当官做老爷.或高高在上,作威作福；或不谙实际,胡乱指挥；或敷衍应付,不负责任；或昏昏噩噩,无所用心；或空话连篇,不干实事等.形式主义是一种恶劣的工作作

一是没有调查就有了发言权.脱离群众,闭门造车,凭印象和主观臆想办事,好大喜功、偏听偏信,工作忙乱.二是工作流于形式.热衷于提新口号,定新指标,典型的“发烧友”,图虚名、争彩头,追求表面上的“轰轰烈烈”

什么是形式主义?词典中对形式主义的解释：片面地注重形式而不管实际的工作作风.或只看事物的现象而不分析其本质的思想方法.据此可以找出形式主义的种种表现.　　现在的是：　　一是会议满天飞,干一天的事,开三

形式主义词典中对形式主义的解释：片面地注重形式而不管实际的工作作风.或只看事物的现象而不分析其本质的思想方法.形式主义通常也指文艺创作中的一种倾向.它强调审美活动的独立性和艺术形式的绝对化,认为不是内

文学、艺术或戏剧中专强调形式与技巧而不强调题材的表现手法.起源于1915年的俄国,因为莫斯科语言学圈及诗语言学会的成立,反对俄国革命前处理叙述材料的传统方式,转而重视艺术语言形式的重要性,逐步影响到当

形式主义（formalism）,指在艺术、文学、与哲学上,对形式而非内容的著重.有形式主义行为的人,被称为形式主义者.例如：宗教上的形式主义代表对仪式、典礼、与遵守规则的重视,更甚於其意义.形式主义是

形式主义（formalism）,指在艺术、文学、与哲学上,对形式而非内容的着重.有形式主义行为的人,被称为“形式主义者”.