形容词作动词例句

这个句子好像不完整,主语部分里的“for音标/p/”是什么意思?这个会影响对全句的理解.再问：Agoodgesturefor/p/原句是这样的，我怕你不清楚/p/在这里的意思，故注明一下，原文是介绍如

英语音标：[ˈsep(ə)reɪt]美语音标：[ˈsɛpret]中文翻译adj.分开的；不同的；单独的；各自的v.分开；隔开；区分；分居；脱离n.分开

知识盘点：词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象,它主要有以下几类：（1）名词活用为动词名词活用为动词,一般情况下是两个名词连用,必有一个名词作动词；副词后面直接带名词,名词就活用为动词.活用后的意

意动用法是主观的,是主语自己的主动动作.而其他形容词作动词就不是指主语自己的主观动作,也许是客观,没有限制,就是一个动作.意动突出的是意,也就是自己以为,感受.说起来也挺抽象,你学的多了就明白了.

present名词礼物现在EGIamnotsatisfiedatpresent我现在很不满意EGThanksforyourpresents谢谢你得礼物Adj出席的Alloftheguestswerep

那就真是太多了,比如说弯,弯腰,是动词；弯角,或者说拐弯的弯,是名词；弯曲,是形容词

名词作状语是词类活用中最常见也是最复杂的一种语法现象.一般而言,名词在现代汉语中放在动词的前面,构成主谓短语作主语,或者是放在动词的后面构成动宾短语,作动词谓语的宾语,而状语一般由形容词、副词充当.但

e动词+形容词称之为系表结构所以是系动词+表语

可以的但不叫形容词作动词用,叫形容词作谓语形容词动词那些是词类.主语谓语是句法成分.汉语中词类和句法成分不是一一对应的关系,形容词也可以作谓语的.比如,“天晴了.”“她真漂亮”.都是形容词作谓语.二楼

make不是情态动词,但是有makesth+形容词的形式,实际上形容词是做的sth的宾语补足语

这些活动大大丰富了我们的课余生活.老师教育我们必须要端正学习态度.

oken本身可以做形容词,前者即是后者的broken是个动词的过去分词,因为后句是被动语态.所以词性完全不同补充：英语词汇中有很多过去分词都可以直接做形容词.所以,它们可以直接用来当定语,如果出现在被

thewomanlookaroundtheshop,keepingaeyeonherbaby.非谓语动词做伴随状语.

分词做状语：Readingcarefully,you'lllearnsomethingnew.Wearinganewpairofglasses,hecanreadeasily.若有疑惑,

Whatdidyouunderstandhimtosay?你认为他说的是什么意思呢?Iknowhernottofail.我确信她不会输.Ibelievehimtobehonest.我认为他是诚实的.Y

ihavemoremoneythanhedose.

1.Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtotherushingwind.2.Hegothometired.3.Hediedyoung.

eg：Heisyoung.young作表语eg：Theyoungmanishisfather.young作定语eg：Themanwaslyinginbed,awake.awake作状语eg：Theyf

Nothingcouldmakeusslackenoff.什么也不能让我们松劲.Weshouldmakedecisionsinaccordancewithspecificconditions.我们应当

can开罐头Theycanthecannedfish.他们打开鱼罐头还有个绕口令Canyoucanacanasacannercancanacan?你能象罐头厂那样把罐头装进罐头盒子里吗?