当x为何值时,分式x-3 (x 2)(x-1)有意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:37:51
当X为何值时,分式-3X^2/X+1的值为负

x=0,则分式的值=0,不成立所以x不等于0所以x^2>0所以分子-3x^20x>-1,所以x>-1且x≠0

当X为何值时,分式[X的绝对值-1]/[X*X-3X+2]有意义

X*X-3X+2不等于0(x-2)(x-1)不等于0x不等于2且x不等于1

当x为何值时,分式x的绝对值-2/x^2+3x+2有意义

(x的绝对值-2)/(x^2+3x+2)有意义则x^2+3x+2≠0(x+1)(x+2)≠0x≠-1,x≠-2

当x为何值时,分式-3x^2/x+1的值为负?

-3x^2/x+10→x>-1∴x>-1②-3x^2>0→x^2

当x为何值时,分式3x/x^2+5有意义

3x/(x^2+5)有意义则x^2+5≠0∵x^2+5≥5∴x取所有实数

请帮我解下这两道题1.当m为何值时,分式x-1/x2-2x+m总有意义2.当x为何值时,分式x2+2x+3/x-2的值为

1.当m为何值时,分式x-1/x2-2x+m总有意义分母不为0,x2-2x+m抛物线开口向上就是x2-2x+m>0,(x-1)平方+m-1>0,即m>12.当x为何值时,分式x2+2x+3/x-2的值

当x为何值时,分式3x-2/x+2的值为正数

3x-2/x+2>0x²>0得出x≠0分式3x-2/x+2的值为正数

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义

分母(x+3)(x-2)≠0所以x≠-3且x≠2补充题答案:要使分式-3x²/x+1的值为负,必须使x+1>0且x≠0所以x>-1且x≠0

当x为何值时,分式x+3/(x+3)(x-4)有意义,当x为何值时,无意义

分式x+3/(x+3)(x-4)有意义则分母不等于0所以(x+3)(x-4)≠0解得x≠-3,x≠4除x=-3,x=4以外的一切有理数分式x+3/(x+3)(x-4)有意义分式x+3/(x+3)(x-

当X为何值时,分式2x-1/x+3的值等于4

2x-1/x+3=44x+12=2x-12x=-13x=-13/2

2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?

2x+12不等于0x不等于-6,分式有意义;x等于-6,分式无意义.3x+7=0x=-7/3分式值为零

当X为何值时,分式x+3/(x-3)(x-4)有意义?当X为何值时无意义?

1.(x-3)(x-4)≠0∴x≠3且x≠4时有意义2.x=3或x=4时无意义

当x为何值时,分式3x-2分之x+2的值为正数

解析(x+2)/(3x-2)>0所以(x+2)(3x-2)>0x1=-2x2=2/3所以x>2/3或x

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义?

要使分式有意义就是分母不为零,则要求(x+3)(x-2)不等于0,即x不等于-3和2

当X为何值时,分式X+2/3X-2的值为正?

m=(x+2)/(3x-2)m>0→(x+2)/(3x-2)>0即(x+2)(3x-2)>0即可,只需讨论分子和分母符号,这是最常见的方法,希望记住解得x>2/3或者x